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對(duì)于行為人實(shí)施傳授制毒方法行為后，傳授對(duì)象實(shí)施了制造并販賣毒品的行為，認(rèn)定行為人是否構(gòu)成制造毒品罪或販賣毒品罪應(yīng)依據(jù)具體案情進(jìn)行分析：首先，傳授制毒方法行為屬牽連犯，傳授行為本身即是制造毒品的實(shí)施行為，一行為同時(shí)觸犯?jìng)魇诜缸锓椒ㄗ锖退鶄魇诘淖锉旧韮勺?，屬于牽連犯，應(yīng)依法擇一重罪論處。其次，判斷行為人主觀上是否有制造毒品的共同犯意，若雙方?jīng)]有犯意的溝通，沒(méi)有共同犯罪的故意則不構(gòu)成制造毒品的共犯。最后，判斷行為人是否明知被傳授者學(xué)習(xí)制毒是為了販賣，若行為人明知傳授對(duì)象具有販賣毒品的意圖仍傳授其制毒方法，在構(gòu)成傳授犯罪方法罪的基礎(chǔ)上還構(gòu)成傳授對(duì)象意圖實(shí)施的犯罪即販賣毒品罪的幫助犯，按想象競(jìng)合犯處理，反之，則不構(gòu)成販賣毒品的幫助犯。