理財和基金的區(qū)別 關(guān)于理財和基金的區(qū)別介紹
2023-01-26
更新時間:2022-05-23 11:12:00作者:未知
5月6日下午,國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制召開新聞發(fā)布會。教育部高等教育司一級巡視員宋毅介紹,實驗、實踐課是高校教學(xué)的重要內(nèi)容,疫情以來各地各校創(chuàng)新開課方式,充分挖掘各類在線實驗實訓(xùn)和虛擬仿真平臺資源,通過慕課、現(xiàn)場直播、虛擬仿真等方式開展實驗、實踐教學(xué),開展了大量積極有效的探索實踐。經(jīng)過近三年大規(guī)模在線教學(xué)的實踐考驗,多數(shù)高校在組織實驗課、實踐課教學(xué)方面,都已經(jīng)有了比較成熟的經(jīng)驗。
宋毅介紹,從2013年開始,教育部就開始推動全國高校探索虛擬仿真實驗教學(xué)資源建設(shè)。2017年以來已經(jīng)遴選出728門虛擬仿真實驗一流課程。2018年,上線了“實驗空間”虛擬仿真實驗教學(xué)平臺,為全國高校提供了虛擬仿真課程開放共享服務(wù),這個平臺上線的虛擬仿真實驗課程已經(jīng)達到3250多門,涵蓋了61個專業(yè)類。平臺上線以來,對支撐疫情期間高校實驗教學(xué)發(fā)揮了重要作用。
宋毅介紹,今年3月下旬,“實驗空間”平臺應(yīng)吉林省教育廳要求,對吉林省高校2200多名師生開展培訓(xùn),吉林大學(xué)、延邊大學(xué)、長春建筑學(xué)院、長春師范大學(xué)等高校已經(jīng)陸續(xù)開始依托實驗空間開展線上實驗教學(xué),全省在線實驗達到16萬人次。計劃在6月份,“智慧高教”平臺二期建設(shè)將增設(shè)虛擬仿真實驗板塊,希望各地各高校能夠廣泛關(guān)注,積極用好虛擬仿真實驗課資源,滿足我們線上教學(xué)的在線教學(xué)實驗、實踐的需要。