人教版數(shù)學(xué)教材早在5年前就被詬病，反映了數(shù)年無人過問，誰之過

更新時間：2022-05-28 12:31:08作者：佚名

人教版數(shù)學(xué)教材插圖又被網(wǎng)友在網(wǎng)上爆料了出來，這個問題不是最近才被曝出！

去年的時候也有網(wǎng)友指出人教版插畫形象畫成低能兒，到底是誰的責(zé)任！但無人問津！

這次不同的是，終于上了熱搜！引起了巨大的轟動！原來人教版數(shù)學(xué)教材插圖已經(jīng)不是第一年出現(xiàn)這種爭議了。

我搜索了一下之前的新聞，最早在2017年就有人反映數(shù)學(xué)教材插圖太丑，但是好像沒有太多的人關(guān)注。

就在去年，知乎上也有很多作者針對這些人教版數(shù)學(xué)插圖展開了討伐，但是依舊沒能引起太大的波瀾。臨近全國各地小學(xué)報名的時間了，關(guān)注小學(xué)方面話題的人可能也會越來越多，于是網(wǎng)絡(luò)中這些正義人士終于在5月25號成功的引起了全國人民的注意。以至于7個關(guān)于人教版數(shù)學(xué)教材插圖的話題沖上熱搜。多年來積攢的憤懣，終于在昨天爆發(fā)了，而現(xiàn)在人教版數(shù)學(xué)教材插畫翻車已經(jīng)不僅僅是爭議了，已經(jīng)演變成了抗議！

插畫中無論是兒童還是老師的形象都表現(xiàn)的不是很健康的形象：眼距過寬、眼皮耷拉、眼神迷離、斜視、青蛙式吐舌咧嘴笑、快禿頂?shù)陌l(fā)際線，給人一種病態(tài)怪異頹廢不適感。

更讓人細(xì)思極恐的是，不只是丑化中國兒童，甚至還有裸露兒童隱私部位、兔女郎、星條旗等元素！

這到底是在向我們的孩子傳遞什么？這些引發(fā)質(zhì)疑的舉動，到底是刻意為之還是作者心理變態(tài)的表露呢？

經(jīng)歷了幾年的持續(xù)曝光但是始終得不到重視的事件，終于在5月26日得到了人教社的回應(yīng)！但回應(yīng)也只是輕描淡寫：據(jù)說已經(jīng)著手重繪，改進畫風(fēng)，提高藝術(shù)水平。而教育部教材局也表示已經(jīng)介入調(diào)查。

這套教材從2012年就開始使用，也就是說到現(xiàn)在已經(jīng)使用了將近10年，涵蓋了一年到六年級，現(xiàn)在才做出回應(yīng)是不是有點慢？不是有點慢，而是故意拖延？因為此事在2018年就有網(wǎng)友在反應(yīng)，或許當(dāng)時由于自媒體還沒有現(xiàn)在發(fā)達，這種聲音很快地就被淹沒在這個信息時代的大潮中。

一直到今年的5月25號晚上，又有博主發(fā)布了圖片，并與以前的教材作對比才引發(fā)了這個熱議。

有位任教十多年的數(shù)學(xué)教師透露，人教版這套小學(xué)數(shù)學(xué)教材是從2014年正式統(tǒng)一使用的。學(xué)生在使用的時候沒有對插圖提出過問題。這位老師也是在看到熱搜之后，又翻看教材中的插圖，也是越看越不對勁。

一位孩子家長也說，這個事件在熱搜之前，她就覺得做教材畫風(fēng)很奇特，但畢竟是人教版的教科書，也不敢提出什么異議。

另一位小學(xué)二年級的媽媽也在評論區(qū)說到，曾經(jīng)他的兒子也跟他提起過教材上的一些問題，孩子跟媽媽說，書上有個拿尺子的小男孩露著下體，當(dāng)時他們小組中有男同學(xué)也有女同學(xué)，都在討論這件事情。她還特意翻看了教材，還以為是印刷問題，讓孩子在學(xué)校不要討論這些跟學(xué)習(xí)沒關(guān)系的事情。

業(yè)內(nèi)人士對此事也發(fā)表了自己的觀點，比較著名的插畫師烏合麒麟表示出版社大多不差錢，但是不大愿意在插畫上出太多錢，這是插畫質(zhì)量每況愈下的一個重要原因。

還有一位曾經(jīng)在出版社擔(dān)任過編輯的自由插畫師說，現(xiàn)在一部分圖書用的這個插畫其實非常的廉價，除了價格不高，還有一個問題，就是出版周期很長。剛?cè)胄械牟瀹嫀熞s時間，畫得很快就會縮短周期，質(zhì)量也就會下降。

從這些說辭來看，我們不能因為這些客觀原因來避開這些插畫出現(xiàn)的問題。就算這些插畫師沒有認(rèn)真地對待，那么教科書的審核單位難道能視而不見嗎？教科書的審核難道就是擺設(shè)嗎？在涉及到我們下一代的正確審美觀教育上，每個環(huán)節(jié)都不能忽視，每個環(huán)節(jié)都有責(zé)任！

我是一名八零后，記憶中的教科書上的插畫，無論是我們中國的還是外國的人物內(nèi)容，都偏向于寫實，比較實事求是，單獨拿出來就是一件藝術(shù)作品。也讓我們產(chǎn)生了很多美好的童年回憶。

從藝術(shù)本身來說，現(xiàn)在的配圖跟我們那一代人配圖就不是一種畫風(fēng)，雖然不是一個時代，雖然藝術(shù)需要創(chuàng)新，觀念也許會改變，或許審美標(biāo)準(zhǔn)也會產(chǎn)生巨大的差異，但是我們追求美向善的主流不會更改，全國人民對于美丑感知和評判是互通的。全國人民都覺得不咋地，那就不是畫風(fēng)問題，而是一種挑戰(zhàn)現(xiàn)代美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的的行為！

這個插圖，是由北京吳勇設(shè)計工作室設(shè)計，吳勇在中國設(shè)計界可謂屬于泰斗級人物，中央美院畢業(yè)，清華美院裝潢系書籍裝幀專業(yè)。怎么這么巧，清華美院瞇瞇眼模特事件都是出自這這里，一個丑化我們的女性，一個丑化咱們的花朵，真的是審美導(dǎo)向出現(xiàn)分歧了嗎？

這種明顯偏離主流，有丑化歧視誤導(dǎo)嫌疑的插畫，已經(jīng)在我們孩子的教材中出現(xiàn)了近10年時間，尤其是在兒童審美素養(yǎng)形成的關(guān)鍵時期，這是在培養(yǎng)還是在毀壞？

審美情趣，應(yīng)該是朝氣蓬勃的，賞心悅目的，陶冶情操的，好的教材插圖應(yīng)該是我們童年美好的回憶，它們會扎根在我們腦海深處的。

那么問題的重點來了！對于教書育人的教材，如此劣質(zhì)的人教版教材，為啥屢次被媒體反映，卻無人重視？讓這種丑化兒童的插畫存在了近十年的時間？這不得不讓人深思！

這或許還只是兒童教材或者讀物存在問題的冰山一角！

還有網(wǎng)友爆料，江蘇鳳凰少兒出版社出版的圖書流汗了當(dāng)中也有猥瑣的不恰當(dāng)?shù)膱D片。根據(jù)網(wǎng)友發(fā)圖片上顯示，這本名為《流汗了》的讀本當(dāng)中，有兩個男生雙手抱著女生的手臂，伸出舌頭在那舔，男生一邊舔著手臂一邊還說：姐姐你好漂亮，你的汗是什么味道？呢另一個男生說也是咸咸的。有很多網(wǎng)友留言表示真的是太猥瑣，令人不適！這是在向孩子們傳遞一種什么思想呢？或許是我們大人的思想太復(fù)雜？

我也是孩子的家長，對于教材出現(xiàn)這種問題，已經(jīng)能從一方面反映出我們對孩子的重視程度還不夠重，感謝那些一直在為此事努力的網(wǎng)友們，相信在大家的監(jiān)督之下，無論什么樣的垃圾元素都不會在我們下一代中流傳！

對于此事，請相關(guān)部門盡快給出合理的解決方案和調(diào)查情況說明，及時并嚴(yán)肅追究問責(zé)！中國人一定要弘揚自己的優(yōu)秀美學(xué)和文化自信，不要一味地崇洋媚外，堅持積極向上的審美導(dǎo)向。對于我們的教科書，一定要從嚴(yán)謹(jǐn)慎，警惕不良文化的入侵！

文章的最后給大家?guī)Щ匾稽c我們那個時代美好的回憶。