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高考數(shù)學考完后，考哭了不知道多少考生，一個學生在考試結(jié)束后，直接跟我說：“老師，我考崩了，是一道大題都沒做出來?！痹诮?jīng)歷了短暫的安慰和鼓勵后，這個孩子心情平靜了下來，而讓她更加安慰的是，網(wǎng)上“哀嚎”一片，大家普遍覺著今年的數(shù)學比較難，而實際上，后面的科目，尤其是選考科目，難度也是非常大的， 也許有的學生考完才發(fā)現(xiàn)，自己其實已經(jīng)哭早了。

數(shù)學考完后的朋友圈，顯得異常安靜。

中國的父母，都比較喜歡曬娃，孩子的成長和成功，能夠給父母帶來無限的安慰和榮耀，并想把這種喜悅傳遞給其他朋友。但是，有一個很有意思的現(xiàn)象就是，幼兒園小學初中，家長熱衷曬娃，但是到了高中，卻很少有家長再去曬孩子的成績，這是為什么呢？

一位高中生的家長，透露出了實情。

進了高中以后才發(fā)現(xiàn)：語文不及格也很正常，英語可以40、50分也不足為奇，數(shù)學再沒有140以上的輝煌，物理課迷糊的想睡覺，化學千變?nèi)f化，政治也不可能再有滿分的壯舉，歷史背的腦殼疼，地理云里霧里……”

到了高中，牛的學生是真牛，不行的是真不行。做了高中生的父母后，你再看看那些幼兒園的小朋友，哪怕是那些能歌善舞，聰明伶俐的小孩，你內(nèi)心就不會去夸獎孩子有多厲害，而會在心里默默地說，到了高中看你能咋樣……

到了高中，絕大多數(shù)學生和家長都會出現(xiàn)這樣的心理落差，原來那些“宏偉”的目標，慢慢被現(xiàn)實所擊垮，經(jīng)過一段時間的掙扎后，多數(shù)家長都會承認一個現(xiàn)實：孩子，也不過是普通娃！

小學初中優(yōu)秀的學生，為什么多數(shù)到了高中，還是會趨于“平庸”了呢？這是因為：

第一，學習難度的增加

小學數(shù)學經(jīng)?？紳M分，考90分就可能成為班級中下游水平了；初中數(shù)理化，經(jīng)過強化訓練，也可以接近滿分，即便是這么優(yōu)秀的學生，到了高中依然可能會面臨數(shù)理化不及格的結(jié)果，這是為什么？

小學和初中學習的內(nèi)容，局限于“是什么”，死記硬背的內(nèi)容多，刷題補課的效果明顯，但是到了高中，學習的內(nèi)容變得非常抽象、復雜，主要考查學生的理解運用和創(chuàng)新思維，不只局限于“是什么”，更多考查“為什么”、“怎么樣”、“怎么做”，這個差距是非常大的，簡單地說就是到了高中，即便是給你課本開卷考試，也找不到答案。

第二，競爭更加激烈

小學看似優(yōu)秀的學生，初中就會被淘汰一批，雖然小學升初中不用考試，但是學生的學習習慣、學習態(tài)度和學習能力的差距，是客觀存在的；經(jīng)過中考的“廝殺”，能夠脫穎而出考上高中，尤其是重點高中的學生，都是初中成績優(yōu)秀的學生，這些學生到了高中， 就會面臨重新的排名和定位，你在原來學?？记皫酌?，到了重點高中，也許只能是班級中下游的學生；你原來拼命考上重點高中，會發(fā)現(xiàn)很多學生其實是輕輕松松就考進來了；你對高中課程還一無所知，會發(fā)現(xiàn)有些“大神”已經(jīng)自學完了高中課程……

到了高中，你會明白什么叫“難者不會，會者不難”，牛的同學是真牛，不行的學生是真不行，初中時候?qū)W習態(tài)度非常重要，努力的結(jié)果非常明顯，但是到了高中，您會發(fā)現(xiàn)努力是必須的，但是僅靠努力是不行的，高考靠智商，這句話一點不假。

經(jīng)過高中一段時間的“打擊”，多數(shù)家長都會明白，不管原來自己對孩子的期望值有多高，多數(shù)孩子依然只是普通孩子，強中自有強中手，這個時候，還有什么可以炫耀的呢？