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　　中教二級(jí)是初級(jí)職稱。中學(xué)教師的職稱分為五個(gè)級(jí)別，分別是正高級(jí)、高級(jí)、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。其中，“中教二級(jí)”指的是中學(xué)教師二級(jí)，相當(dāng)于大學(xué)助教、企業(yè)助理工程師的待遇。

　　職稱是什么

　　職稱的全稱是專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，代表著專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)水平、能力，以及成就的等級(jí)稱號(hào)，是專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平、工作能力的標(biāo)志。職稱的級(jí)別一般分為正高級(jí)、副高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)四個(gè)級(jí)別。有部分系列初級(jí)可分設(shè)為助理級(jí)和員級(jí)。聘任的崗位稱之為“專業(yè)技術(shù)職務(wù)”，簡(jiǎn)稱職務(wù);而專業(yè)技術(shù)人員的水平則以“專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格”來(lái)表示，簡(jiǎn)稱職稱。

　　中教二級(jí)的評(píng)定要求

　　1.比較熟練地掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠勝任班主任、輔導(dǎo)員工作，教育效果較好;

　　2.掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有所教學(xué)科必備的專業(yè)知識(shí)，能夠獨(dú)立掌握所教學(xué)科的教學(xué)大綱、教材、正確傳授知識(shí)和技能，教學(xué)效果較好;

　　3.掌握教育教學(xué)研究方法，積極開展教育教學(xué)研究和創(chuàng)新實(shí)踐;

　　4.具備碩士學(xué)位;或者具備學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，見習(xí)期1年期滿并考核合格;或者具備大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中三級(jí)教師崗位任教2年以上;或者具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)三級(jí)教師崗位任教3年以上。