碧波蕩漾的意思是什么 怎么理解碧波蕩漾的意思
2023-01-30
更新時(shí)間:2022-03-10 08:18:16作者:佚名
《村居》前兩句描寫(xiě)景物,后兩句描繪了放學(xué)歸來(lái)的兒童借春風(fēng)放風(fēng)箏的情景。全詩(shī)前半部分描繪了春天時(shí)大自然展現(xiàn)的明媚景色,勾勒出萬(wàn)物復(fù)蘇、充滿生機(jī)的春景圖;后半部分由寫(xiě)景到寫(xiě)人,以孩童的活潑襯托出春天與生機(jī)。
《村居》
高鼎 〔清代〕
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
譯文
農(nóng)歷二月的時(shí)節(jié),青草開(kāi)始生長(zhǎng),黃鶯在天上飛來(lái)飛去,楊柳葉輕拂堤岸,陶醉在春天的霧氣中。
村里的孩子們?cè)缭缇头艑W(xué)回家,趕緊趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
賞析
全詩(shī)前兩句“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”寫(xiě)景,后兩句“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”寫(xiě)人。在前兩局中,作者寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色,使讀者仿佛感受到那種萬(wàn)物復(fù)蘇、欣欣向榮的氣氛?!胺鞯虠盍泶簾煛币痪浒鸯o止的楊柳人格化了,寫(xiě)活了楊柳的柔態(tài);寫(xiě)活了楊柳的神韻。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!敝饕獙?xiě)人物活動(dòng)。描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。結(jié)尾兩句由前兩句的物寫(xiě)到人,把早春的迷人渲染得淋漓盡致。