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1、《少年閏土》中的“我”是魯迅。這篇文章塑造了一個在魯迅眼中“聰明、機智勇敢、見多識廣”的少年閏土形象。魯迅先生用“我”和“我”的朋友做對比，突出了閏土的形象。與中年的閏土做了巨大的對比。

2、《少年閏土》創(chuàng)作背景：因為在衰敗的半封建半殖民地的中國農(nóng)村，農(nóng)民生活在封建政權(quán)的壓迫剝削、愚弄、毒害的環(huán)境下。作者于1919年回故鄉(xiāng)期間，耳聞目睹了中國農(nóng)村瘡痍累累的殘酷現(xiàn)實，加之在這個風(fēng)雨飄搖的社會中求索了三十余年的生活體驗，所以寫出了這篇悲涼沉郁但又不失希望的小說。