碧波蕩漾的意思是什么 怎么理解碧波蕩漾的意思
2023-01-30
小學數(shù)學學科特點 小學數(shù)學學科特點
更新時間：2022-03-11 08:30:50作者：佚名
(一)小學數(shù)學是學生自己的數(shù)學
小學數(shù)學知識是學生借助已有的生活經驗通過具體活動產生的:數(shù)學教學要向學生提供探索、討論、實踐、調查和解決問題的各種機會，其基本方式不應該是“授予”，而是“引導”，給學生的思考和發(fā)展留下充分的空間，使學生真正成為學習活動的主人。
(二)小學數(shù)學是生活化的數(shù)學
從兒童的生活經驗來看，數(shù)學學習不再是局限于教室中的活動，而且是種社會性的活動。學生的生活環(huán)境及任何一個活動場所都應該作為數(shù)學學習的課堂。
(三)小學數(shù)學不同于科學數(shù)學
(1)目的不同。作為科學的數(shù)學以揭示數(shù)量關系和空間形式為目的，往往通過邏輯推理形成數(shù)學理論，主要著眼點是精確闡明某些數(shù)學理論。
(2)形式不同。數(shù)學科學中，需要對相關的定理和法則進行嚴格的推證，這是非常重要的。在小學數(shù)學中，有關的定理和法則往往不是以嚴格的證明方式呈現(xiàn)而是借助觀察，通過些不完全歸納得出結論。
(3)起點不同。作為科學的數(shù)學，對所有的定理、法則都要嚴格論證。
(四)小學數(shù)學是大眾數(shù)學而非精英數(shù)學
大眾數(shù)學的理念首先是:數(shù)學教育必須照顧到所有人的需求，以促進全體公民數(shù)學素養(yǎng)的提高。