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1、啟蒙老師就是指最初給你暗示鼓勵的人或物，他（她）的暗示幫你提升不少高度，讓你知道如何更好的走下去。引導(dǎo)你認識一個新的事物或觀點。

2、科學(xué)定義：在一些不知道新理論的人特別是兒童，不具備驗證科學(xué)知識的能力時，只能簡單使他們記住結(jié)果而應(yīng)用科學(xué)知識，這種忽略證明過程的教育者叫啟蒙老師。

3、使用：啟蒙常用的說理方法是用一些被啟蒙者已知的類似常識，來說明道理，而不是講述科學(xué)證明過程。而我們知道，由于條件不同，類似的道理，與實際可能是不同的，所以啟蒙，不能應(yīng)用與科學(xué)理論的爭論。而我們中國的很多人，在學(xué)習(xí)知識時，經(jīng)常忽略證明過程，只記住幾個公式，能夠計算出正確答案，就算學(xué)會了，他們往往并不掌握證明方法，因此在進行科學(xué)辯論時，也只會用啟蒙的方式，而不管對方是否已經(jīng)掌握了證明過程，是否指出了證明漏洞，這種忽略證明過程的學(xué)習(xí)，實際上是迷信課本的學(xué)習(xí)方法，這也是造成中國學(xué)生，是世界著名的高分低能的原因。因此明確啟蒙明確科學(xué)腳踏實地的學(xué)習(xí)科學(xué)知識，才能真正提高國民科學(xué)素質(zhì)。