中文字幕亚洲欧美日韩在线不卡,亚洲欧美日产综合在线网性色,思思久久精品6一本打道,综合视频中文字幕

1、舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。這是舉一反三成語的由來，強(qiáng)調(diào)的是老師要啟發(fā)學(xué)生活學(xué)活用，善于聯(lián)想，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的靈活應(yīng)用。

2、舉一反三沒有歧義，歧義在于不復(fù)。顯然，不復(fù)是從教育者的角度說的。以前的解釋說，對(duì)于學(xué)不會(huì)舉一反三的弟子，我就不再教導(dǎo)他了。孔子誨人不倦于我何有，又說（無論資質(zhì)皆）未嘗無誨，怎會(huì)動(dòng)不動(dòng)就來氣，不想教了呢？我的理解是，孔子認(rèn)為這樣的弟子，腦子或許轉(zhuǎn)得沒那么快，如果他對(duì)于知識(shí)的理解仍然停留在原理本身上，尚未理解應(yīng)用之法，就不適合再講其他的例子或者開展新的教學(xué)，待他自行多花時(shí)間領(lǐng)會(huì)應(yīng)用之法。所以不復(fù)的意思，我理解是不再開展新的教學(xué)，以待學(xué)生領(lǐng)會(huì)。