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1、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用。培養(yǎng)目標(biāo):針對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要,面向軟件產(chǎn)業(yè)界對(duì)軟件工程技術(shù)人才的需求,培養(yǎng)掌握扎實(shí)的自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與軟件工程基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)的方法、技能,具有良好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語(yǔ)溝通交流水平;擁有良好的軟件工程素質(zhì)、較強(qiáng)的軟件工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力的軟件實(shí)用技術(shù)人才。就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)公司、信息咨詢公司、以及金融等其它獨(dú)資、合資企業(yè)工作。從事崗位:1.軟件工程師;2項(xiàng)目經(jīng)理;3軟件開(kāi)發(fā)工程師;4測(cè)試工程師;5java開(kāi)發(fā)工程師

2、學(xué)前教育。培養(yǎng)目標(biāo)：注重學(xué)生技能和個(gè)人素質(zhì)提升，旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握幼兒教育基本知識(shí)、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、鋼琴、聲樂(lè)、幼兒舞蹈、幼兒美術(shù)等職業(yè)技能，具備現(xiàn)代學(xué)前教育、基本理論素養(yǎng)和相應(yīng)教育技能，能夠勝任幼兒園教學(xué)、科研及管理的復(fù)合型人才。畢業(yè)生面向各級(jí)各類幼兒園、早教園從事組織管理和教育教學(xué)等崗位工作。

學(xué)前教育本科班(3+4)：該班與重慶文理學(xué)院聯(lián)辦，采用3+4辦學(xué)機(jī)制。學(xué)生在龍職中讀滿3年，參加轉(zhuǎn)段考試合格后，進(jìn)入重慶文理學(xué)院進(jìn)行4年的本科階段學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)即可取得重慶文理學(xué)院學(xué)前教育本科文憑。學(xué)前教育班：注重學(xué)生技能和個(gè)人素質(zhì)提升，培養(yǎng)具備現(xiàn)代學(xué)前教育、基本理論素養(yǎng)和相應(yīng)教育技能，能夠勝任幼兒園教學(xué)、科研及管理的復(fù)合型人才。學(xué)生入讀后經(jīng)學(xué)業(yè)評(píng)估可選擇就業(yè)或升學(xué)兩個(gè)方向。

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位，交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門，各類計(jì)算機(jī)公司專業(yè)化，廣告設(shè)計(jì)制作公司，汽車營(yíng)銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。