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1、學記作者：樂正克，樂正克（約公元前300—前200年），姓樂正，名克，戰(zhàn)國時魯國人，思孟學派的重要人物，孟軻的學生。據(jù)《禮記·王制》載：“樂正崇四術(shù)，立四教”。他是以職業(yè)為姓，他的祖先是學官。樂正克是深得孟軻信任的高才生。戰(zhàn)國時代儒分為八，其中一派就是“樂正氏之儒”。由此可知，樂正克在戰(zhàn)國時代是一位很有影響的人物。

2、《學記》是中國古代一篇教育論文，是古代中國典章制度專著《禮記》（《小戴禮記》）中的一篇，是世界歷史上最早專門論述教育和教學問題的著作。一般認為是中國戰(zhàn)國晚期思孟學派的作品，據(jù)郭沫若考證，作者為樂正克。其文字言簡意賅，喻辭生動，系統(tǒng)而全面地闡明了教育的目的及作用，教育和教學的制度、原則和方法，教師的地位和作用，教育過程中的師生關(guān)系以及同學之間的關(guān)系，比較系統(tǒng)和全面地總結(jié)和概括了中國先秦時期的教育經(jīng)驗。