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　　1. 高考分數(shù)線的標(biāo)準(zhǔn)

　　山西高考生的競爭力在全國都屬于前列，由于該省份發(fā)展速度持平，無論是經(jīng)濟發(fā)展還是教育水平都出現(xiàn)了瓶頸系，但是學(xué)生的數(shù)量卻不斷加大，所以競爭也就更加明顯，今年的本科分數(shù)線已經(jīng)屬于全國第二高，在這種情況下，也有可能是2019年出題難度過高，導(dǎo)致分數(shù)線降低，所以今年只是有所回升，與評論保持一致。

　　2. 山西高考教育問題的特點

　　山西的高考相對比較公平，在全省范圍內(nèi)基本做到了教育資源相對平衡，對于山西這個人口大省來說，由于政治和歷史因素影響，各個地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，但是政府也在努力彌補這種教育發(fā)展的不平衡，對于學(xué)生來說擁有平均的教育資源，另一方面整個省份的教育投資占比較大，這實際上也是全國大部分省份的教育所忽視忽視的問題。所以整體而言山西省教育的屬于全國發(fā)展前列，但該省份的教育問題主要突出在綜合素質(zhì)的提升上，學(xué)生的成績基本上可以名列前茅，但是其應(yīng)試教育的結(jié)果就是成績被作為唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致教育出現(xiàn)偏差。