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      1. 紙上得來(lái)終覺淺描寫的是什么意思

        更新時(shí)間:2022-08-09 18:22:43作者:佚名

        紙上得來(lái)終覺淺描寫的是什么意思

          紙上得來(lái)終覺淺描寫的是:作者認(rèn)為在做學(xué)問(wèn)時(shí),僅僅從書中獲取知識(shí)是十分淺薄這一觀點(diǎn)。這首詩(shī)是詩(shī)人寫給自己的兒子,教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的詩(shī),詩(shī)人分別從求學(xué)態(tài)度和結(jié)合實(shí)踐兩方面來(lái)教導(dǎo)孩子,不僅要像古人一般刻苦求學(xué),還應(yīng)該懂得去實(shí)踐。出自宋代陸游的《冬夜讀書示子聿·選一》。

          原文:

          古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。

          紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。

          賞析:

          在宋寧宗家慶五年,即1199年年底,陸游寫了《冬夜讀書示子聿》一首詩(shī)。

          這首詩(shī)的意思是說(shuō),古人做學(xué)問(wèn)是不遺余力的。終身為之奮斗,往往是年輕時(shí)開始努力,到了老年才取得成功。從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的,未能理解知識(shí)的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實(shí)踐。

          詩(shī)的前兩句,作者講古人做學(xué)問(wèn)總是竭盡全力。只有少年時(shí)加倍努力,將來(lái)才能成就一番事業(yè)。他從古人做學(xué)問(wèn)入手,侃侃而談娓娓道來(lái),使人倍感親切清新,如沐春風(fēng)。其中“無(wú)遺力”三個(gè)字,形容古人做學(xué)問(wèn)勤奮用功、孜孜不倦的程度,既生動(dòng)又形象。第二句闡述了做學(xué)問(wèn)應(yīng)當(dāng)持之以恒的道理,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)“少壯工夫”的重要性。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡兒子,趁著年少精力旺盛,抓住美好時(shí)光奮力拼搏,莫讓青春年華付諸東流。此乃言切切,情深深。

          詩(shī)的后兩句,作者談從書本得來(lái)的知識(shí)比較淺薄,只有經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐,才能變成自己的東西。他從書本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系著筆,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性,凸顯其不凡的真知灼見。“要躬行”包含兩層意思:一是學(xué)習(xí)過(guò)程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、嘴到”,這是學(xué)者的一種“躬行”,二是獲取知識(shí)后還要“躬行”,通過(guò)親身實(shí)踐化為己有,轉(zhuǎn)為己用。作者的意圖非常明顯,旨在激勵(lì)兒子不要片面滿足于書本知識(shí),而應(yīng)在實(shí)踐中夯實(shí)和進(jìn)一步獲得升華。他的獨(dú)到見解,不僅在古代,對(duì)做學(xué)問(wèn)、求知識(shí)之人是寶貴的經(jīng)驗(yàn)之談,即使在科技日新月異的現(xiàn)代,仍然具有較強(qiáng)的啟迪和借鑒意義。

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