碧波蕩漾的意思是什么 怎么理解碧波蕩漾的意思
2023-01-30
禮記二則翻譯 禮記二則翻譯及原文
更新時間：2022-08-09 19:15:59作者：佚名
禮記二則翻譯是：雖然有美味的內(nèi)食，但不去品嘗，就不知道味道的甘美;雖然有最好的道理，但不去學(xué)習(xí)，就不知道它的好處。所以學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方，知道了自己的不足，然后就能自我反省。
【朝代】先秦
雖有嘉肴
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也;雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教 然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。故曰：教學(xué)相長也。 《兌命》曰： “學(xué)學(xué)半。”其此之謂乎?
大道之行也
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有 所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其 棄于地也， 不必藏于己; 力惡其不出于身也， 不必為己。 是故謀閉而不興， 盜竊亂賊而不作， 故外戶而不閉，是謂大同。
拓展資料：
雖有嘉肴
解析：雖然有美味的內(nèi)食，但不去品嘗，就不知道味道的甘美;雖然有最好的道理，但不去學(xué) 習(xí)，就不知道它的好處。所以，學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的 地方， 知道了自己的不足， 然后就能自我反省; 知道了自己不懂的地方， 然后才能勉勵自己。 所以說教和學(xué)是相互促進的《尚書·說命》說：“教人是學(xué)習(xí)的一半。”這話說的就是這個 道理吧?
賞析：《雖有嘉肴》 運用類比的手法引出要闡明的觀點， 指出教和學(xué)是互相促進、 相輔相成的， 即“教學(xué)相長”，告訴了我們實踐出真知的道理以及工作學(xué)習(xí)和實踐的重要性。
大道之行也
解析：在大道施行的時候，天下是人們所共有的，把品德高尚的人、能干的人選拔出來，講求誠信，培養(yǎng)和睦(氣氛)。所以人們不單奉養(yǎng)自己的父母，不單撫育自己的子女，要使老年 人能終其天年， 中年人能為社會效力， 幼童能順利地成長，使老而無妻的人、老而無夫的人、幼年喪父的孩子、老而無子的人、殘疾人都能得到供養(yǎng)。男子有職務(wù)，女子有歸宿。對于財貨，人們憎恨把它扔在地上的行為，卻不一定要自己私藏;人們都愿意為公眾之事竭盡全力，而不一定為自己謀私利。因此奸邪之謀不會發(fā)生，盜竊、造反和害人的事情不發(fā)生。所以大門都不用關(guān)上了，這就叫做理想社會。
賞析：本文表達了作者希望未來能建設(shè)一個沒有君主統(tǒng)治，人人平等自由、沒有剝削壓迫的社會制度的美好心愿，從側(cè)面折射出當時社會的黑暗。
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