碧波蕩漾的意思是什么 怎么理解碧波蕩漾的意思
2023-01-30
更新時(shí)間:2022-08-13 21:04:42作者:未知
1、魯迅先生一生寫了許多膾炙人口的優(yōu)秀作品,如《社戲》《故鄉(xiāng)》《孔乙己》等。又一次魯迅先生的好友孫伏園問魯迅:“在先生的小說中,你自己最喜歡的是哪一篇?”魯迅先生說“是《孔乙己》?!?/p>
2、《孔乙己》是魯迅先生繼《狂人日記》之后的第二篇白話小說,是討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。孔乙己是封建文化教育的殉葬品。
3、《孔乙己》一文以“我”的口吻來寫,體現(xiàn)了真實(shí)性。“我”是小說的線索人物,是孔乙己悲慘命運(yùn)的見證人。文章就是以“我”的見聞為線索。同時(shí)《孔乙己》又以人們對待孔乙己的態(tài)度來貫穿全篇,可以說“笑”在全篇:孔乙己在笑聲中出場,孔乙己在笑聲中度日??滓壹涸谛β曋兴廊?。
4、小說題目是《孔乙己》,是不是一開頭就出現(xiàn)了孔乙己呢?不是。是第四段才出現(xiàn)孔乙己的。那么前三段寫了什么呢?是寫孔乙己生活的社會(huì)環(huán)境。這里將兩種人做對比,一貧一冨,一站一坐,一里一外,一長衫一短衣幫。而孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人,暗示了孔乙己的悲慘結(jié)局。
5、孔乙己在第四段出場了,特殊的身份不免引人發(fā)笑。這第一次的出場作者給了我們一個(gè)總的印象,做了一全方位的素描。穿著、身材、臉色、胡子,長衫。這一切無不說明“萬般皆下品,唯有讀書高”的封建教育理論深深毒害了孔乙己的靈魂。除此以外還有語言:一“偷”一“竊”顯示了孔乙己性格多么迂腐。還有動(dòng)作:一個(gè)“排”字刻畫了孔乙己的窮酸相,偏擺闊氣,還有神態(tài):“漲紅了臉”“青筋”“爭辯”顯示了孔乙己死要面子。
6、第五段是插敘,概括了孔乙己的身世,揭示了孔乙己窮困潦倒沒落的過程及性格的形成根源。第六、七、八段同樣刻畫了孔乙己的語言,動(dòng)作,神態(tài)等,如:孔乙己著了慌,伸開五指將碟子罩住,彎下腰去說道:“不多了,我已經(jīng)不多了?!敝逼鹕碜佑?豆,自己搖頭說:“不多不多!多乎哉?不得也?!边@一言行神態(tài)刻畫得十分生動(dòng)形象,尤其是孔乙己用“罩”而不用“捂”或者“蓋”,說明他跟孩子們鬧著玩,說明孔乙己性格善良。
7、第九段說明孔乙己是一個(gè)可有可無的多余的人。第十段寫孔乙己被丁舉人打折了腿,這是孔乙己悲慘結(jié)局的預(yù)兆,把孔乙己推上生活舞臺,最后一次亮相。與第一次的出場形成鮮明的對比,由“身材高大”到“盤著兩腿”,由語言的“偷”“竊”到小聲的“打”“跌”,由動(dòng)作的“排”到“摸”,由“爭辯”到“懇求”的神態(tài)可以看出孔乙己的麻木,到了這個(gè)時(shí)候孔乙己也沒明白照成自己悲劇的根源是什么。到了這種地步,掌柜的和酒客還在笑孔乙己??滓壹壕瓦@樣在人們的笑聲中死去了。他的死沒有驚動(dòng)這個(gè)社會(huì)。他成了封建教育制度的一個(gè)犧牲品。