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1、學(xué)習(xí)，是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學(xué)習(xí)分為狹義與廣義兩種；

2、狹義通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程，是一種使個體可以得到持續(xù)變化(知識和技能，方法與過程，情感與價值的改善和升華)的行為方式；

3、廣義是人在生活過程中，通過獲得經(jīng)驗而產(chǎn)生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式；

4、生活是指人類生存過程中的各項活動的總和，范疇較廣，一般指為幸福的意義而存在；

5、生活實際上是對人生的一種詮釋，生活包括人類在社會中與自己息息相關(guān)的日常活動和心理影射；

6、經(jīng)濟的發(fā)展帶動了價值的體現(xiàn)，實現(xiàn)我們的夢想，帶著我們一起走進(jìn)先進(jìn)科學(xué)社會，懂得生活的樂趣；

7、生活也是體現(xiàn)人類所有的日常活動和經(jīng)歷的總和；

8、廣義上指人的各種活動，包括日常生活行動、學(xué)習(xí)、工作、休閑、社交、娛樂等職業(yè)生活，個人生活、家庭生活和社會生活以及玩味生活。為了更好的生活，我們每個人都必須付出努力；

9、人生價值是人生觀體系中的一個重要范疇，價值具體在人生觀領(lǐng)域中表現(xiàn)。在一定意義上，人生的價值是人生的意義，評估人生價值量大小，可以理解人生的意義如何，理解人生意義大?。?/p>

10、生活是比生存更高層面的一種狀態(tài)，也是人生的一種樂觀的態(tài)度。