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1、首先要認識到孩子咬人是一種不正確的行為，家長發(fā)現(xiàn)這種情況的話要及時制止，要問清楚咬人的原因，分辨清楚當時的情況。每個孩子的性格不同，有的會跟爸媽說是比如小朋友搶了他的玩具因為生氣，又沒有辦法解決于是想要攻擊對方，這種情況說明孩子咬人是要宣泄不恰當的情緒，那么家長這個時候首先安撫小孩子的情緒，告訴他：“咬人是不對的行為，因為會傷害到你的小伙伴，你可以做的是跟小伙伴說讓他給你玩一會，他也許會欣然接受，這樣就不至于不開心啦”小孩子出現(xiàn)反常的行為時，家長要認真了解原因，有的是出于不滿情緒的宣泄，特別是3歲以前的孩子特別以自我為中心，如果自己的要求得不到滿足時就會哭鬧，發(fā)脾氣甚至咬人，這個時候呢家長要引導他們用別的方式解決苦惱。

2、其次要觀察孩子以前有沒有這種情況出現(xiàn)，學齡前的孩子喜歡模仿大人或者身邊他看到的一些事物，因為他們充滿好奇又不能分辨好壞，這個時候大人就要讓他認識到咬人或者打人罵人都是不對的行為，如果一直不聽的話要嚴肅得告訴他不允許再這樣做。并且?guī)椭恼院蟛辉僖恕?/p>

3、再者是這階段孩子出于生理需要嘴巴里咬或者啃東西才會舒服，那么家長可以買磨牙棒給他磨牙，幫助他度過這個階段，并且要告誡他只能咬磨牙棒，不能去隨便咬或者啃別的東西，因為有細菌或者產生傷害。

4、最后在日常生活中也要培養(yǎng)小孩子穩(wěn)定的情緒，比如說陪他們看有趣的兒童書籍，培養(yǎng)他們安靜的情緒，多和小朋友一起玩耍，學會分享玩具，和好朋友和諧相處。