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1、運(yùn)用想象和聯(lián)想；想象和聯(lián)想伴隨著語(yǔ)文學(xué)習(xí)的始終，聽、說、讀、寫都離不開想象和聯(lián)想。比如：在看課文《背影》的過程中可以聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中自已親人的背影，再現(xiàn)課文的內(nèi)容和情景。在閱讀過程中，把文字內(nèi)容與自己的生活經(jīng)歷和感悟結(jié)合起來，提高學(xué)生的閱讀能力和理解能力。如果把它運(yùn)用到寫作中，可以有效地提高學(xué)生的寫作水平，達(dá)到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終目的。

2、積極主動(dòng)的參與課堂活動(dòng)；在課堂上老師對(duì)課文的理解，是老師融入了自己的知識(shí)積累和生活經(jīng)驗(yàn)。而同學(xué)們也許會(huì)有自己的理解，是站在一個(gè)未成年人的角度來看待課文的，也許學(xué)生的理解會(huì)更好。所以學(xué)生要敢于在課堂上發(fā)表自己的見解。這些課堂活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生的思維，鍛煉他們各種能力。所以，同學(xué)們應(yīng)該多思考，把課堂變成學(xué)習(xí)和消化知識(shí)的第一步。

3、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；語(yǔ)文學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。字要規(guī)規(guī)矩矩的寫，課文要仔仔細(xì)細(xì)的讀，練習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)的做，作文要認(rèn)認(rèn)真真的完成。用心聽講、作業(yè)書寫規(guī)范、獨(dú)立完成作業(yè)、主動(dòng)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、多讀、多背、多思考、經(jīng)常練筆、看報(bào)等，這些都會(huì)幫助我們?cè)诓恢挥X中提高語(yǔ)文水平。