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1、帶著興趣去學(xué)。很難想象，一本冗長和乏味的書籍會令人產(chǎn)生興趣和熱情。英語也是一樣的，我們可以帶著興趣去學(xué)習(xí)和思考。這種興趣在于，不以記憶和背誦單詞為最根本的目的，讓學(xué)習(xí)者聽歌曲、觀看電影、閱讀漫畫和故事。這種簡單的娛樂方式，可以增加學(xué)習(xí)者對英語的趣味和動力。

2、練習(xí)對話。在我們學(xué)習(xí)英語的過程中，學(xué)會模仿歐美人說話，這是個基礎(chǔ)階段。在一開始，我們練習(xí)對話的時候，可以適當(dāng)放慢語速，盡量發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。連讀對于不少人來說，還不是很適應(yīng)，但是經(jīng)過一段時間練習(xí)以后，我們的語速就會提高不少。此外，對話的選擇可以來自日常生活的內(nèi)容，如飲食、娛樂、學(xué)習(xí)、工作。

3、聽力練習(xí)。聽力在英語中所占據(jù)的比重還是比較大，因此對于學(xué)習(xí)者來說就有一些困難。當(dāng)然，無論是一首歌曲，還是一段文字，對于學(xué)習(xí)者來說需要適當(dāng)?shù)姆潘尚那椋@樣取得的效果要好些。當(dāng)我們聽的時候，會出現(xiàn)不太理解或者不熟悉的單詞，可以通過發(fā)音的特點來辨識其中的詞性和停頓的地方。此外，如果我們聽一遍還不能理解，可以反復(fù)再三，這樣就可以慢慢提高自己的聽力水平了。

4、記憶單詞。單詞記憶在英語學(xué)習(xí)中也是很重要的，但是怎樣才能牢固記憶下來呢？ 一般而言，孤立的背誦單詞，很容易忘記，因此有時候不得不反復(fù)進行。但是這樣的記憶效果不是很理想，原因在于學(xué)習(xí)者對其中的一詞多義不是很理解。如果我們經(jīng)常的通過句子和文章來學(xué)習(xí)和記憶單詞，這樣的積極作用會更加顯著。

5、培養(yǎng)閱讀能力。對于學(xué)習(xí)者來說，當(dāng)文章中遇到不熟悉的單詞或者短語的時候，立即想到的就是翻查字典。也許這樣查閱字典，會比較方便一些。但是，我們?yōu)楹尉筒还膭钭约喝ゲ聹y這些詞語的意思，也就是通過上下文來理解。這樣，當(dāng)你學(xué)會了怎樣去猜測單詞的技巧了，你的閱讀能力就取得了一些進步。

6、練習(xí)寫作。在英語學(xué)習(xí)的過程中，寫作需要平時的一點一滴的積累，這也是必要的。當(dāng)我們閱讀了一些文章以后，總會從中發(fā)現(xiàn)一些自己可以利用的詞語和短語。

7、有條件的話，到英語環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，創(chuàng)造語言學(xué)習(xí)條件。