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1、重視人格教育，其實(shí)狀元也是孩子，孩子都有自己的性格，但是孩子人格的好壞往往是由父母的教育來決定！家庭的教育往往決定這個(gè)家庭能否出來一個(gè)高考狀元。成功其實(shí)無關(guān)于多少物質(zhì)條件，更重要的是對(duì)人生的感悟和規(guī)劃，好的家庭更重視孩子自身的魅力。

2、良好的家庭氛圍，陜西理科狀元史方舟高一高二一直在普通班學(xué)習(xí)，在高三靠自己實(shí)力進(jìn)入了重點(diǎn)班，但是面對(duì)陌生的同學(xué)，考試的壓力讓他在班級(jí)格格不入，甚至和父母提出了退學(xué)的想法，如果是其他父母肯定是痛心疾首，和孩子何種交流懇求老師勸解自己的孩子。但是史方舟的父母尊重了孩子的意愿，甚至在一模二模過后還帶他出去游玩了一次。二模結(jié)束還能出去游玩，這是很多孩子想都不敢想的，在家長的充分包容和理解下成就了史方舟這位高考狀元。

3、相信孩子，讓孩子自主學(xué)習(xí)，其實(shí)我們都知道好的成績離不開一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，高考狀元的自理、自制能力也是非常強(qiáng)的。他們從小就擁有自己學(xué)習(xí)，自己管理自己的能力，不需要父母強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，父母只需要在孩子困難時(shí)給孩子指導(dǎo)就可以，他們家長的模式就是鍛煉孩子自我強(qiáng)大自我約束能力增強(qiáng)。這樣的孩子在高中時(shí)候能力更是驚人，不需要旁人約束，一切按照自己規(guī)劃來，所以一個(gè)狀元的產(chǎn)生離不開自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。