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1、孩子喪失對學習的興趣，那么主要的任務(wù)就是要激發(fā)孩子對學習的欲望。具體該怎么做曾向老師了解過。比較重要的一點是，課程要有趣，能給孩子創(chuàng)造一個展示風采的舞臺。分享一件印象深刻的事，當?shù)谝淮闻愫⒆勇犝n，看到把教室變成了一個劇場，讓孩子們通過有趣的角色扮演游戲，把從故事中讀到的內(nèi)容，用自己的形象化語言表達出來，充分滿足了孩子們想玩、想表現(xiàn)自我的心理。

2、由于學習成績差孩子厭學怎么辦，主要借助老師和同學的力量來提高學習能力。大語文的老師說，可在課堂上采取小組合作、小組互相PK的學習方式。另外，每一講后面有分級閱讀書目，并且配合閱讀書目，學生可以通過在游戲化的閱讀里進行闖關(guān)，從而檢驗學生整本書閱讀得怎樣。

3、由于心理因素孩子厭學怎么辦，要做到鼓勵孩子和其他小朋友、老師進行互動。因為每一個學生都有交往、尊重、被認可的精神需要。如果一個學生能經(jīng)常得到教師、同學的肯定和尊重，就會使孩子感到集體環(huán)境的溫暖而產(chǎn)生歸屬感和安全感，其身心能得到健康的發(fā)展。