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　　1、不想去學(xué)校，上學(xué)拖拉，回到家后總是說真累，煩死了;2、對學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的態(tài)度，覺得讀書是浪費時間;3、老師在上課是會發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生上課時注意力無法集中，特別焦慮，非常壓抑，上課對他們而言簡直就是一種煎熬。

　　孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

　　不想上學(xué)

　　有些孩子不想去上學(xué)，會說自己頭痛、腹痛生病了不能去上學(xué)，或者讓他去上學(xué)的話，做事總是拖拖拉拉，放學(xué)回家后總是說“真累、真煩”等話語，可能是出現(xiàn)厭學(xué)的苗頭了。

　　對學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極態(tài)度

　　學(xué)習(xí)知識是一個充實自己的過程，會感覺打開了新世界的大門，但是有些孩子就感覺學(xué)習(xí)沒意思，覺得是在浪費時間，用消極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)。

　　上課注意力不集中

　　我們會通過老師或者孩子本身的描述發(fā)現(xiàn)，孩子上課時注意力無法集中，特別焦慮，非常壓抑，上課對他們而言簡直就是一種煎熬，痛苦到讓自己無法堅持，每天都很壓抑、很痛苦、很累很累，直至崩潰。

　　如果孩子出現(xiàn)或多或少厭學(xué)的情緒，一定要注意引導(dǎo)，家長要多了解孩子，和孩子交心，了解孩子的動態(tài)，可以把時間利用起來，例如早上陪孩子一起散步，一起鍛煉身體;晚上陪孩子一起讀書，父母和孩子共讀一本書，交流讀書心得，不管對于家長還是孩子都是一種進步，同時也促進了和孩子的感情，了解了孩子內(nèi)心所想，找到問題所在，才能找到解決問題的辦法。