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　　采取有效的溝通方式，不要一味的指責(zé)孩子，因?yàn)楦咧泻⒆诱幱谂涯嫫?，所以家長在與孩子溝通時(shí)，盡量不要有抱怨指責(zé)的語氣，告訴孩子手機(jī)的利弊，適當(dāng)加以干預(yù);可以給孩子尋找新的寄托，家長平時(shí)可以留心孩子的興趣，創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件讓孩子能發(fā)展自己的興趣、享受其中的快樂。

　　1.高中生正處于叛逆階段，如果一味的責(zé)罵孩子只會(huì)適得其反，特別是在溝通上家長要注意言語合適，語氣溫和等，盡量不要有抱怨指責(zé)的語氣，告訴孩子手機(jī)的利弊，適當(dāng)加以干預(yù)。更加不能放縱孩子，什么都由著孩子來。

　　2.可以多關(guān)注孩子的一些其他興趣愛好，引導(dǎo)他發(fā)展其他興趣愛好，比如運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目或者藝術(shù)類都行，當(dāng)它重新有了興趣愛好之后，在游戲上的時(shí)間自然就減少了的很多。