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　　營造助于孩子靜下心來寫作業(yè)的氛圍，家長要關掉電視放下手機，跟孩子一起安靜的學習;孩子寫作業(yè)效率不高，受到很多細節(jié)影響，家長要予以糾正;讓孩子養(yǎng)成“先學后玩”的習慣，從小就要讓孩子形成先寫作業(yè)后玩的習慣。

　　如何有效輔導孩子作業(yè)

　　1.家庭里的學習氛圍有助于孩子靜下心來寫作業(yè)，孩子模仿大人的行為模式，是他最直接的學習方式，專門利用一段時間關掉電視，放下手機，用于全家人安靜地學習和工作。

　　2.一般孩子寫作業(yè)的效率不高肯定是受到一些事情影響的，例如經(jīng)常上廁所、喝茶、吃東西、換地方，這些舉動都是不專注的表現(xiàn)。但有些家長不夠警覺，讓孩子長時間形成散漫的習慣。

　　3.從小就要讓孩子形成先寫作業(yè)后玩的習慣，但事實上很多孩子回家，先看電視、吃東西、娛樂一下，等到很晚才動手寫作業(yè)，這樣就造成做事拖拉、作業(yè)質(zhì)量差的后果。