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摘要：在和寶寶差不多高的墻面上貼上各種各樣的動(dòng)物、人物圖片，讓寶寶站在墻邊用小手去摸；家長(zhǎng)牽著寶寶的手，讓寶寶抬高腳跨上去，協(xié)助寶寶在凳子上站好后，再讓寶寶邁下來；將寶寶的兩只小腳放在大人的兩只腳背上。大人扶著寶寶向前走。

在現(xiàn)在的許多家庭中都在開展親子游戲，廣義的角度看，只要是屬于父母和子女之間的有溝通、有合作的活動(dòng)都算是親子游戲。

　　1、 小手指一指

　　在和寶寶差不多高的墻面上貼上各種各樣的動(dòng)物、人物圖片，讓寶寶站在墻邊用小手去摸，盡量鼓勵(lì)寶寶食指翹起來，指指墻上的各種圖案。一邊指一邊告訴寶寶這是什么，那是什么。當(dāng)寶寶食指能翹起來之墻上的各種圖案時(shí)，再讓寶寶指其他物品，如家里的洋娃娃、鐘、桌子、凳子。對(duì)行走不穩(wěn)的寶寶，大人可以牽著左手，讓右手去指，也可以換牽右手，讓左手去指，寶寶興趣不高時(shí)，可抱著寶寶去指高一些的貼畫。

　　食指和其他指分開翹起，對(duì)以后寶寶的應(yīng)用手指完成鞋子，拿匙拿筆都很重要。

　　2、 一上一下

　　用一個(gè)高15cm的小凳子。

　　家長(zhǎng)牽著寶寶的手，讓寶寶抬高腳跨上去，協(xié)助寶寶在凳子上站好后，再讓寶寶邁下來。上的動(dòng)作寶寶一般都會(huì)，而下的動(dòng)作寶寶一般不會(huì)，家長(zhǎng)拉著寶寶的雙手讓寶寶一只腳先下來，再另一只腳。也可以將數(shù)個(gè)凳子按一定距離排成一行，讓寶寶一上一下。

　　一上一下鍛煉寶寶膝蓋彎曲伸直，包括身體平衡控制，它能增加寶寶以后行走的能力。

　　3、 小腳踩大腳

　　將寶寶的兩只小腳放在大人的兩只腳背上。大人扶著寶寶向前走。也可以和寶寶面對(duì)面，牽著寶寶的雙手和寶寶向前向后行走。一邊走，一邊喊，“一二一，向前走，一二一，向后退”。大人的步子要小，腳不要離地太高，向前向后多走幾步。

　　讓寶寶感覺到潛行后退的身體變化，鍛煉寶寶的身體平衡和協(xié)調(diào)性。