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　　培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)音樂的興趣，也讓幼兒的聽力、記憶力得到提高;調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性和主動(dòng)性，也培養(yǎng)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力;有利于幼兒身心的健康發(fā)展，音樂節(jié)奏對(duì)幼兒情感的發(fā)展也起了很好的調(diào)節(jié)作用。

　　幼兒音樂啟蒙的重要性

　　音樂可以增強(qiáng)孩子的記憶力，創(chuàng)造力，想象力，同時(shí)開發(fā)兒童的智力，陶冶孩子的情操，讓孩子健康、有質(zhì)量的成長(zhǎng)。更重要的是父母要從小給孩子營(yíng)造學(xué)習(xí)音樂的氛圍和給孩子感受音樂帶給他們的樂趣。

　　孩子的音樂啟蒙，0-6歲是關(guān)鍵時(shí)期，0-1歲，是培養(yǎng)孩子的音樂感知能力。1歲半-2歲，孩子開始對(duì)節(jié)奏產(chǎn)生濃厚的興趣，他們會(huì)拍擊，敲打玩具使其發(fā)出聲音，自己自作 “樂器”并彈奏。2歲-3歲，孩子開始會(huì)跟著節(jié)奏搖動(dòng)小身子，拍拍手扭扭屁股。3-6歲，孩子可以記住不同的樂器，旋律，并能唱出一首完整的歌，有時(shí)，他們還會(huì)歌唱“原創(chuàng)作品”。