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為中華之崛起而讀書寫的三件事小編已經(jīng)為大家整理了好了，大家跟隨小編一起來(lái)了解吧。

為中華之崛起而讀書寫的三件事

第一件事：12歲的周恩來(lái)離開家鄉(xiāng)剛來(lái)到沈陽(yáng)，就聽到伯父嘆氣說(shuō)“中華不振”，使得他感到疑惑不解。

第二件事：少年周恩來(lái)在租界里親眼看到一位中國(guó)婦女受到外國(guó)人的欺侮，但是圍觀的中國(guó)人卻怒不敢言，使他真正體會(huì)到伯父說(shuō)話的含義。

第三件事：修身課上，周恩來(lái)在全班同學(xué)面前表明了自己的志愿：“為中華崛起而讀書。”立志振興中華。

為中華之崛起而讀書在今天的意義

未來(lái)是高科技的時(shí)代，是信息化的時(shí)代，沒有知識(shí)將一事無(wú)成。所以，青年在這人生中最寶貴的幾年里不應(yīng)該讓它無(wú)所事事地過(guò)去，今天的努力是為將來(lái)積累財(cái)富。當(dāng)年周總理“為中華之崛起而讀書”，現(xiàn)在青年為中華之復(fù)興而讀書。

每一個(gè)有理想、有志氣的青年都應(yīng)以此為契機(jī)，緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍，化愛國(guó)熱情為力量，以振興中華為己任，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為國(guó)家獻(xiàn)身，為人民服務(wù)，把自己打造成一個(gè)合格的社會(huì)主義建設(shè)者，響應(yīng)祖國(guó)的召喚，為祖國(guó)的千秋大業(yè)而奮斗。

歷史的使命落在了青年的肩上，復(fù)興業(yè)，需人杰，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

為中華之崛起而讀書讀后感

老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“多讀書，讀好書。”最近一段時(shí)間，我看了《熱愛祖國(guó)，立志成材》這本書。它介紹了古今中外一些名人從小立志，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的事跡。我先粗略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。當(dāng)我重新細(xì)讀的時(shí)候，《為中華之崛起而讀書》這篇文章就像石頭般落在了我心里。

這篇文章告訴我：周總理從小就懷有遠(yuǎn)大的志向。有一天，他的老師問(wèn)同學(xué)們：“你們?yōu)槭裁醋x書呀?”有的同學(xué)說(shuō)：“為家父而讀書。”還有的同學(xué)說(shuō)：“為賺錢而讀書。”可周恩來(lái)卻迫不及待地站起來(lái)，說(shuō):“我為中華之崛起而讀書。”這一句簡(jiǎn)短的話，使我聯(lián)想到了許多同學(xué)對(duì)我說(shuō)：只要我考得好，媽媽就給我買電腦、玩具……幾乎想要什么就要什么。我自己呢，不也是一旦得了好成績(jī)，媽媽就給我買打印機(jī)、復(fù)讀機(jī)的嗎?

看完這篇文章，我想了許多許多：我從電視上，從報(bào)刊上，從家長(zhǎng)老師身邊知道了舉國(guó)上下都在關(guān)注著“希望工程”，知道了許多同學(xué)都因?yàn)榧依餂]錢上不起學(xué)。這說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)還不夠發(fā)達(dá)，還有困難。要想祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，就需要更多的掌握各種科學(xué)知識(shí)的'人才。當(dāng)年周恩來(lái)爺爺為了中國(guó)人不再受壓迫，受剝削，為了中華之崛而讀書。那么在新社會(huì)的我，生活、學(xué)習(xí)都比較好，更應(yīng)該立志成材，為祖國(guó)的繁榮昌盛，為中華振興而讀書。

以上就是小編為大家找來(lái)的為中華之崛起而讀書關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到大家。