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1、站在孩子的角度考慮問題。換位思考是交流的前提。我們雖然現(xiàn)在是成人，但是那個(gè)階段誰(shuí)都經(jīng)歷過。指手畫腳的教育方式，只會(huì)適得其反。

2、不對(duì)孩子進(jìn)行親情綁架。你對(duì)他的付出是因?yàn)閻?，不?yīng)該有一系列的捆綁，否則他不能接受。

3、站在同等的高度交流。像對(duì)待小孩子一樣，過分保護(hù)，或者態(tài)度高高在上，矛盾會(huì)不斷出現(xiàn)。

4、接受孩子的成長(zhǎng)變化。不僅是身高上變化，更過是心理上的變化。這個(gè)階段的孩子會(huì)非常在乎自己衣著打扮，以及同齡人對(duì)自己的看法。家長(zhǎng)老師不要戴有色眼鏡看待他們。時(shí)尚的打扮并不代表他就在學(xué)壞。

5、允許孩子有自己的見解。不得不說代溝的問題。你以為自己也在隨著社會(huì)變化，不同年代生長(zhǎng)的孩子認(rèn)識(shí)是不一樣的。我們要尊重他們的想法。即使有些偏差，也可能是年紀(jì)的問題，隨著人生經(jīng)歷他們會(huì)自我修正。