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1、感想式批注：如果一個(gè)人動(dòng)了心去讀文章，就一定會(huì)有或深或淺的感想。寫下這些感想式的批注，能幫助讀者深入理解文章，把握文章主旨。

2、質(zhì)疑式批注：“學(xué)者先要會(huì)疑”不疑不能激思，不疑不能增趣；有了疑問，大家才能帶著問題讀書，才會(huì)讓讀者讀進(jìn)去，真正地走入文本，與文本、與作者進(jìn)行對(duì)話；這種批注式閱讀方法，有利于培養(yǎng)讀者的懷疑與探究精神。

3、聯(lián)想式批注：聯(lián)想式批注有利于讀者將知識(shí)歸納整理，做到觸類旁通，真正的把知識(shí)學(xué)活了，內(nèi)化成了自己的一種能力。

4、賞析式批注：這樣的閱讀方法在詩歌里經(jīng)常用到。這種賞析不僅能讓讀者仔細(xì)地理解文字內(nèi)容，而且還能充分調(diào)動(dòng)讀者的感情去把握文章主題，對(duì)于培養(yǎng)讀者的理解欣賞能力大有裨益。

5、補(bǔ)充式批注：這種閱讀方法就是讓讀者順著作者的思路，依照作者的寫法，接著為作者補(bǔ)充。也可以稱得上仿寫、續(xù)寫，它能活躍讀者的思維，打開讀者的視野，快捷的提高寫作能力。