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1、注重溝通、交流的方式，青春期的孩子不能再按照小時(shí)候的交流模式溝通，應(yīng)采取家長(zhǎng)的權(quán)威態(tài)度來(lái)跟孩子進(jìn)行交流。親子溝通的時(shí)候需要注意家長(zhǎng)要以身作則，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子，然后再進(jìn)行交流。避免出現(xiàn)孩子一說(shuō)話，家長(zhǎng)只聽(tīng)了半句就開(kāi)始搖頭，然后將自己的主觀意識(shí)灌溉給孩子，使孩子在情緒上發(fā)生很大的變化。如果孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人，那么孩子就不會(huì)在家長(zhǎng)一開(kāi)口說(shuō)話，就開(kāi)始反駁。而是懂得傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn)后，再闡述自己的觀點(diǎn)。

2、角色的轉(zhuǎn)換，青春期的孩子在自身的心目中已經(jīng)是一個(gè)小大人了，他們想與父母擁有的平等話語(yǔ)權(quán)。所以此時(shí)，家長(zhǎng)如果想與孩子溝通，就需要把自己的角色從家長(zhǎng)的位置轉(zhuǎn)換為孩子的朋友。他們希望得到父母的尊重，他們要證明自己長(zhǎng)大了。平等的溝通，不再是父母戰(zhàn)勝孩子，或者是孩子戰(zhàn)勝父母。將自己當(dāng)作孩子的朋友，既讓孩子覺(jué)得父母尊重了自己，也讓孩子明白了父母的意思，更愿意與父母敞開(kāi)心扉。

3、給予孩子充分的私人空間，青春期的孩子往往都有自己的小秘密，或者有一些較為私密的東西。如果家長(zhǎng)偷看了這些東西，孩子一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的反感，從而導(dǎo)致情緒特別激烈，甚至于有過(guò)激的行為。家長(zhǎng)在與孩子的日常溝通中可以引導(dǎo)孩子說(shuō)出這些小秘密，與家長(zhǎng)共享。如果孩子不愿意，家長(zhǎng)不應(yīng)強(qiáng)行逼問(wèn)，要充分的懂得尊重孩子的隱私。親子之間本可以無(wú)話不談。如果孩子發(fā)生避免溝通，這個(gè)需要父母提高自己的溝通本領(lǐng)，注意溝通方式，逐漸走進(jìn)孩子。