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1、觀察力：想要拼成圖畫，就需要孩子對(duì)每一塊圖片進(jìn)行仔細(xì)的觀察。觀察它們的顏色、圖畫和形狀等，這樣就培養(yǎng)了他們觀察事物并進(jìn)行分析的能力。

2、思考能力：父母要引導(dǎo)寶寶可以從邊緣開始拼，然后一張一張的拼，這就需要孩子學(xué)習(xí)順序、秩序和進(jìn)行邏輯思維的鍛煉。并且通過(guò)不斷的判斷和嘗試，進(jìn)行分類，按照拼圖紙找到正確的拼法，不知不覺(jué)中培養(yǎng)了他們的形象思維和邏輯思維。

3、動(dòng)手能力：玩拼圖的第一特點(diǎn)就是動(dòng)手。寶寶的動(dòng)手能力最佳培養(yǎng)時(shí)期就是在3至7歲之間，利用這個(gè)最佳時(shí)期父母可以通過(guò)讓寶寶玩拼圖，對(duì)寶寶的動(dòng)手能力加以培養(yǎng)。當(dāng)寶寶拿著小小的拼圖塊，一拿一放會(huì)讓手指的肌肉得到較多的活動(dòng)，還能充分鍛煉寶寶的上臂肌肉，讓手指變得靈活起來(lái)，從而提高寶寶的動(dòng)手能力。

4、注意力：當(dāng)寶寶在玩拼圖的時(shí)候，他把所有注意力都集中到拼圖上面，他要為每一塊拼圖找到自己的“家”，并把它放上去，無(wú)形中培養(yǎng)了寶寶的耐心和專注能力，讓他們可以靜下心來(lái)認(rèn)真的去做一件事。訓(xùn)練小朋友了解“部分”與“全部”的關(guān)系─可以讓孩子知道許多的“部分”能拼湊出一個(gè)“全部”，以及“一個(gè)全部”是由“許多部分”所組成的。