夜班族要注意正確保健 上夜班怎么保持健康
2022-12-21
專家解析 寶寶的性別誰來決定
更新時間：2022-12-20 07:31:20作者：智慧百科
目錄：
第一章：專家解析 寶寶的性別誰來決定
第二章：培養(yǎng)孩子學生猛
第三章：打開寶寶說話的“小開關(guān)”
很多人都認為兒童的性別是可以決定的，這是真的嗎？我們能決定孩子的性別嗎？如何培養(yǎng)孩子讓他健康成長呢？如何教寶寶說話？接下來小編給大家一一解答，快去看看吧。
專家解析 寶寶的性別誰來決定
根據(jù)英國《每日郵報》報道，德國科學家研究發(fā)現(xiàn)，日本福島核電站泄漏事件將可能直接影響全球新生嬰兒的性別比例——女孩兒遞減，男孩兒遞增。當那些微小的放射性粒子進入大氣層，再隨著大氣環(huán)流擴散至世界各地時，結(jié)果將是，一輪男嬰出生高峰期的降臨和新生兒性別比例的嚴重失調(diào)。
當X染色體“被輻射”
德國慕尼黑赫蒙霍茲衛(wèi)生與環(huán)境研究中心的科學家在分析了美國和39個歐洲國家，包括1975年-2007年的完整人口數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)了一個蹊蹺的現(xiàn)象：1964年—1975年間，歐美所有國家的男嬰出生率都高于女嬰。他們同時發(fā)現(xiàn)，在1986年后，許多東歐國家也開始出現(xiàn)類似現(xiàn)象。
為什么在這兩段特殊的時間點，男嬰出生率會集中上升？那時我們的世界分別發(fā)生了什么類似的事件？一個想法蹦進了科學家們的大腦——核輻射。
20世紀六七十年代，原子彈實驗風起云涌?？梢韵胍姡敃r那些放射性粒子如何無聲無息進入大氣層，再如何跟隨著氣流自由擴散至全世界。
而1986年以后男嬰增加，更可能是受到切爾譜貝利核事故的直接影響。一個有力的證明就是，距離切爾諾貝利核電站越近的國家，男嬰劇增的現(xiàn)象愈加明顯。
科學家發(fā)現(xiàn)，是核輻射損害了精子中的X染色體。
盡管在正常環(huán)境下，男嬰出生率也會略超過女嬰，大約為105：100，可一旦受到核輻射影響，這一比例將上升近1%。這聽起來似乎微不足道的1%的影響，可以持續(xù)多年。
科學家們預(yù)言，不久前的日本福島核危機，將導致另一輪男嬰出生高峰期的到來，特別是在日本和美國西海岸。
“熱男冷女”靠不靠譜？
眾所周知，胎兒的性別取決于男性精子的類型。女性卵子中只有X染色體，男性精液中有攜帶X染色體和攜帶Y染色體的精子，簡稱X性和Y性精子。如果X性精子與卵子結(jié)合便生女孩兒，而Y性精子與卵子結(jié)合便生男孩兒。
德國科學家研究發(fā)現(xiàn)，溫度對于準父親精子中X染色體、Y染色體的不同影響，能反映在即將出生嬰孩的性別上。他們的結(jié)論是：男嬰和女嬰的出生率將隨著一年四季的轉(zhuǎn)換而改變。
為了了解氣溫是否真真切切她影響嬰兒的性別，德國明斯特爾大學的研究人員將德國1946年—1995年每月的氣溫跟德國同期的出生記錄作了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，生男生女跟受孕前一個月的氣溫有關(guān)。如果你想要男孩兒，那么最佳的受孕時間大約是在最熱季節(jié)過后的一個月。要是你想要女孩兒，那應(yīng)該等到寒冷季節(jié)。
研究人員猜測，當準父親的精子開始成長時，氣溫會對它們發(fā)揮作用。炎熱天氣對帶有X精子的破壞可能比對Y精子嚴重，因此，夏天受孕的媽媽們懷上男孩兒的概率較大。當然，這一結(jié)論不能涵蓋那些長期居住在熱帶地區(qū)，早已適應(yīng)當?shù)貧夂虻娜藗儭?/p>
生男生女，太陽是關(guān)鍵？
俄羅斯科研人員決心拋開現(xiàn)存的各種算法和說法，從地球物理學的嶄新角度來研究胎兒性別預(yù)測。他們老老實實根據(jù)工具書查出1914車—1979年間不同人受孕日的地磁場情況。結(jié)果出乎意料，受孕時刻地磁攝動情況，真的跟未來孩子性別有著某種聯(lián)系——在地磁活動減弱的日子里受孕，男孩兒同女孩兒出生率的比例是16：10，而當?shù)卮艌霾▌拥那€圖達到最高極限時，男孩兒和女孩兒的出生率比例是10：150。
地磁場和太陽等離子流的相互作用，使得在地球周圍生出一個被稱之為磁層的空間。在地磁層的內(nèi)界，是地球大氣層被太陽射線電離的部分——電離層。人類就生活在被這兩個外殼所包裹的底部，進化發(fā)展與電磁空間的攝動絲絲相連。
原來，太陽才是生男生女的關(guān)鍵。究竟地磁攝動是怎樣影響生殖細胞的，目前科學家們還沒有統(tǒng)一的定論。一種新穎有趣的說法是：之所以地磁活動越強，女孩兒出生率越高，是人類肌體趨向穩(wěn)定的需要。
男性和女性在人類進化過程中被賦予不同使命：女性求穩(wěn)，男性求交。每當外部條件不佳，比如地磁場攝動水平上揚，會對肌體造成一種負面影響，肌體便啟動自己的防護機制，為生殖細胞提供生女孩兒的先決條件。
靠吃，基本沒譜
氣溫、核輻射、地磁運動……這些大自然里太過玄虛的事物我們無從把握。于是，有人將眼光投向了貌似最為簡易的食物上。
國外有一本名為《嬰兒性別選擇》的書介紹說，在堿性環(huán)境中含Y染色體的精子比較活躍，容易優(yōu)先受精生出男嬰；反之，在酸性環(huán)境下含有x染色體的精于就優(yōu)先受精生出女嬰。如此一來，飲食上有所側(cè)重，似乎生男生女便不成問題。
不過，味道酸即酸性，味道咸即堿性——這樣的味覺判斷靠譜嗎？恐怕不行。更何況，所吃的食物也并不能改變?nèi)梭w的酸堿度。人體生理需要的pH值被穩(wěn)定保持著，體內(nèi)有一些緩沖物質(zhì)，可以防止人體受外來因素影響而使酸堿度發(fā)生急劇變化。另外，恐怕也沒有哪位健康的孕婦情愿為了生男生女一事，肯去冒酸堿失衡甚至脫水患病的風險。
話說回來，或許，真有一天，我們可以實現(xiàn)控制自己未來生男孩兒還是女孩兒，不過現(xiàn)在顯然還不是時候。
培養(yǎng)孩子學生猛
現(xiàn)在的孩子太“綿”了，少了很多野氣，很乖很順很聽話？換句話說，你的孩子除了學習，就不知道當班干部的滋味？任何事只知道聽從別人的管理和指揮？你的孩子根本就不知發(fā)飆、拒絕是何物？你的孩子得到不公正待遇時從來不會反抗？將來也許他們就OUT了。我主張培育一個生猛的孩子，很會表現(xiàn)自己，表達自己，追求自己的需要，能聰明地滿足自己的需要。
生猛孩子畫像
1．敢表現(xiàn)敢表達敢“領(lǐng)導“別人。
2．敢在外面適度”發(fā)飆”。
3．騎車游泳打球樣樣玩得轉(zhuǎn)，學習之外常常很“瘋”，陽光健康。
4．會聰明地偷懶。
兩件“生猛”小事
場景一：學校管理很嚴，學生要外出得班主任簽條，但程欣中午特別想吃學校門口的炒米粉，如果換作很聽話的孩子就算了，不能違反規(guī)定。但是這個孩子不一樣。她向其他同學借了一張條子，混出校門吃了一碗米粉，然后很快返回學校。學校的規(guī)定也遵守了，自己的愿望也滿足了。
評價：這樣的孩子很生猛，很懂變通，很會想辦法去滿足自己的愿望。在規(guī)定的范圍里能靈活掌控，不被規(guī)則束縛。
場景二：某心理學家很懂教育方法。有一次，他發(fā)現(xiàn)女兒做作業(yè)時房間很熱鬧，原來，她邊做數(shù)學題，邊聽英語聽讀練習，問她，答說：一心要會二用。數(shù)學題也做了，英語聽力作業(yè)也完成了，高效。這位父親并未指責，而是大加贊賞。能一心二用并不見得不好。這個孩子還發(fā)明了很多省時省力的方法，比如作業(yè)做不完，但想看電視里科教節(jié)目《恐龍》時，就背對電視，一邊做，一邊聽電視。她的成績一直不錯，不是死學，而是自己尋找適合的辦法高效愉快地學。
評價：尊重孩子探索的權(quán)利，她們會找最簡單最偷懶的方法，其實也沒哈不好，你看到的是天花板，是紀律規(guī)則，孩子看到的是省時省。生活的最高準則是不費力但討好。完成事情不止一種方法。
生猛的孩子培育指南
◎鼓勵孩子當“官”◎
在學校勇于爭取擔任各種班干部。學習不拔尖？沒關(guān)系，可以當勞動委員、組織委員或者體育委員什么的，別小看這芝麻官兒，對孩子的交往和應(yīng)對，為他人服務(wù)的意識都是很好的鍛煉。為什么有的孩子看起來說話做事那么得體，而有些孩子太小兒科？就在當沒當過“官”。唐英的女兒就是班上的音樂課代表，每天領(lǐng)唱，小模樣領(lǐng)導力十足，其實她的歌兒唱得并不是最好的，但是敢唱就是能力鍛煉，敢開口就很生猛，你可以不是最好，但敢表達就有機會脫穎而出。梅清的孩子是學校的小主持人，成績只是中上等，但相當相當自信，小小人兒一點都不怯場，又是一枚“生猛“漂亮的女孩。這樣的孩子，將來你幾乎不用擔心她的生存能力，主動積極本身就是一個人最好的氣場。黃云的孩子是班上學習委員，改卷子，抱作業(yè)本，樓上樓下地跑，小小年紀懂得為老師分擔，你認為影響學習？完全沒必要，她多一些跟老師的溝通和交流，才知道如何能高效學習，一天到晚死板板呆在自己圈子里的小孩，肯定成不了大器。
◎敢于說“不”◎
在學校里敢適度發(fā)飆，而不是純粹聽話的小綿羊。遇到別人受欺負時，敢主動“出頭”。這個出頭不是說硬碰硬，而是學會聰明地解決問題，這是一種能力，做這樣的事情多了，孩子身上的正面能量就會很足，自信和生猛就會不斷增強。蔡波的媽媽講過這么一件小事，有一次，蔡波在老師講課時，就指出了老師一個不對的地方，老師居然很高興，夸獎他聽得認真。你得知道，權(quán)威并不總是對的，要敢于說“不”。
◎鼓勵孩子愛運動◎
游泳騎車樣樣都會。你看到的他們，學習之外都是在動的，而不是文文靜靜坐著不動的。什么都會點，才能鎮(zhèn)得住人，時不時露一手兒。一位十五歲少年的媽媽，說自己最喜歡看到的情景是兒子和一幫同學打籃球：看上去真陽光啊，蠻舒服的，搶球時特別帥氣生猛，你再試想，一個戴著高度近視眼鏡，文靜不多言的男生站在一邊，是不是一下被比了下去？
◎允許孩子適度表達性感◎
有些半大的孩子開始注意外形了，愛漂亮扔酷，有些家長在這些方面很打壓，認為分心，其實這樣反而很不好。青春是一種能量，男孩就要帥氣，女孩就要漂亮，要給他們這種認同。你的孩子很青春很生猛。有什么不對？
打開寶寶說話的“小開關(guān)”
媽媽們會深有體會：孩子兩歲左右會“唧唧喳喳”地一天到晚吵個不停，想睡個覺也難！其實，這是好事，說明寶寶說話的“小開關(guān)“打開了。
這里提到的說話的“小開關(guān)“，指的是兒童語言發(fā)展中出現(xiàn)的詞匯爆發(fā)現(xiàn)象。
一般來說，寶寶的語言發(fā)展有兩個重要方面，一是寶寶對語言的理解，二是語言的表達。
細心的家長會發(fā)現(xiàn)，大概出生后6個月時，大人間”燈在哪里”，寶寶就會抬頭看屋頂上的掛燈，再大一點時候還會用手去指；到1歲左右，家長說“把媽媽拖鞋拿來”，寶寶就會去把拖鞋拿過來。這就是寶寶對語言的理解。
而語言的表達也有跡可尋。在1歲多的時候，寶寶就會自發(fā)地說第一批詞了：重要的熟悉的人物，如爸爸、媽媽；會運動的物體，如球、貓；熟悉的行為動作，如抱抱、再見；還有一些熟悉的行為結(jié)果，如燙、臟、濕、熱等。
當然，這些詞不是一下子都會說的，寶寶剛開始僅會說幾個單字，便“靜止”下來，不再增加。直到某一天，大多數(shù)孩子在1歲半至2歲左右，詞匯量會在短時間內(nèi)快速增多，呈爆發(fā)狀態(tài)。
家長們會問，怎樣才可以幫助寶寶打開說話“小開關(guān)”？答案就是營造良好的語言環(huán)境。
目前，很多家庭里存在一種以上的語言。一般來說，兩種語言環(huán)境（如普通話、方言）對孩子的話言發(fā)展影響不大，而當存在三種或三種以上的語言時（如普通話、方言、英語），孩子在語言發(fā)展上就會有所遲疑。因此，語言環(huán)境要相對單純，最好選用一種語言為優(yōu)勢語言。
同時，家長在與孩子交流時，應(yīng)盡量使用簡短、準確的語言。“簡短”，是指把一個長句子盡量剪切成幾個短句。如家長不要說：“寶寶，你到底是要球還是要汽車呀？”而是要問他：”寶貝兒，你是要球，還是汽車？”“準確”，就是不要應(yīng)用所謂的“兒語”，如不要把”牛”說成“哞哞”。跟寶寶說話時速度要適當放慢，對語句中的重要詞匯可以發(fā)音略重些，以利于孩子接收。
此外，多給孩子一些與自身感受聯(lián)系密切的詞。孩子到1歲多時，探索外界的積極性增強，加上自我意識的發(fā)展，探索的同時也會獲得比以往更多的身體體驗和情緒體驗。例如，孩子在哭鬧生氣時，家長可以告訴他：“哦，寶寶哭了，寶寶很生氣。”以后，隨著語言發(fā)展，在處于相同的情緒體驗或狀態(tài)時，孩子就會用語言來描述，如“我很生氣…“我很高興”等等，從而替代用大哭大鬧來表達。
最后提醒家長要注意，不要逼孩子說話，否則反而可能影咱語言能力的發(fā)展。孩子不說，家長可以替孩子說出來，呈現(xiàn)給孩子的語言越豐富，越有助于打開“小開關(guān)”，孩子自然會“出口成章”“語出驚人”了。
總結(jié)：綜上所述，我想大家都已經(jīng)有所了解了，孩子的性別不是我們能夠決定的，不管生男生女，大家都要好好善待，好好培養(yǎng)哦！（文章原載于《大家健康》，刊號：2012.03，作者：懷玉、艾慕，版權(quán)歸作者所有；轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表贊同其觀點和對其真實性負責。如涉及作品內(nèi)容、版權(quán)和其它問題，請盡快與我們聯(lián)系，我們將在第一時間刪除內(nèi)容）
本文標簽： 專家解析寶寶的性別誰來決定
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