64㎡年輕小夫妻的家,三居改一居,安放屋主的所有喜好!
2023-01-30
更新時間:2022-05-19 13:11:29作者:未知
面對自家孩子不喜歡寫作業(yè),家長應(yīng)該要做的事情:
1、檢查孩子的作業(yè)是不是超出了孩子的能力范圍(這個主要是指難度方面),明顯超出范圍的,請與孩子的老師交流。
2、檢查孩子的作業(yè)是不是與其他孩子不一樣(這個主要是指作業(yè)量),如果其他孩子的作業(yè)量和自家孩子的作業(yè)量有明顯出入,請與孩子的老師交流。
3、陪伴孩子做作業(yè)不是說你在他(她)身邊緊緊挨著,死死盯著,你完全可以在離孩子一米遠的地方安靜的看書,三不五時提醒孩子的坐姿、握筆姿勢和書寫速度。
4、家長要做的,是督促孩子在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的作業(yè)。孩子作業(yè)做沒做,書寫工不工整,這是家長的事;但作業(yè)對不對,有沒有使用簡便方法,這是老師的事?,F(xiàn)在很多孩子作業(yè)痛苦,根本原因是,家長不做家長的事,老師不做老師的事!
5、孩子作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成,是要以孩子自身發(fā)育情況、聽課質(zhì)量、作業(yè)環(huán)境等諸多因素構(gòu)成。任何脫離實際情況,泛泛而談,鼓吹素質(zhì)教育或是刻苦學(xué)習(xí)的,都是耍流氓。
6、孩子小,興趣靠引導(dǎo),但不是強行拖拽著孩子往前跑。你要允許你家孩子起跑比別人家孩子慢。學(xué)習(xí)是一場漫長的馬拉松,不是說你起跑慢了就要被推出去砍了。學(xué)會心平氣和接受,并幫助孩子找原因,慢慢追上。
7、最后,寄語某些家長。孩子學(xué)習(xí)的能力方面涉及到的遺傳因素,主要來自母親。凡是媽媽二年級時不是學(xué)霸的,請不要幻想你們家孩子二年級的時候就是學(xué)霸。你家長從小到大學(xué)習(xí)上是個什么狀態(tài),你自己心里一點數(shù)都沒有嗎?怎么,你當(dāng)年你就甘之若飴,換了你們家孩子你就氣急敗壞呢?接受事實吧!根據(jù)遺傳學(xué)的理論,龍生龍,鳳生鳳,耗子生兒打洞洞。有的倆家長自己就是歪瓜裂棗,怎么還指望自己家孩子就必須從小展露出過人的資質(zhì)呢?