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2023-01-30
11歲孩子心理發(fā)展特點（11歲孩子的心理特征）
更新時間：2022-05-29 11:37:22作者：未知
1、連續(xù)性和階段性。心理發(fā)展的連續(xù)性是指個體整個心理的發(fā)展在持續(xù)不斷的量變到質(zhì)變的過程中，后一階段的發(fā)展總是依賴于前一階段的基礎(chǔ)，且后一階段包含了前一階段的因素，又為下一階段做準備。同時，兒童心理變化在量的基礎(chǔ)上逐漸積累發(fā)生質(zhì)的飛躍，體現(xiàn)出明顯的階段性特征。
2、方向性和序列性。正常情況下兒童的心理發(fā)展中心一定的方向性和序列性既不可逆轉(zhuǎn)也不可逾越。
3、不平衡性。個體從出生到成熟，不總是等數(shù)速率直線發(fā)展。一方面表現(xiàn)在，個體不同系統(tǒng)發(fā)展速度、發(fā)展起訖時間、到達成熟時期的不同進程；另一方面表現(xiàn)在同一心理現(xiàn)象在不同年齡階段有不同的發(fā)展速度。從總體來看，兒童整個身心發(fā)展呈波浪形推進，出現(xiàn)兩個加速期，一個是幼兒期，一個是青春發(fā)育期。
4、差異性。心理發(fā)展的差異性是指不同個體在心理發(fā)展過程中所表現(xiàn)出來的優(yōu)勢領(lǐng)域、心理速度、發(fā)展水平等方面的差別。