64㎡年輕小夫妻的家,三居改一居,安放屋主的所有喜好!
2023-01-30
更新時(shí)間:2022-06-10 19:20:28作者:佚名
1、用關(guān)系來(lái)約束。這種類型的孩子確實(shí)對(duì)很多東西都不在意,大部分事情也都能放下,但并不是沒(méi)有軟肋,最讓他受不了的就是關(guān)系破壞,他所有動(dòng)力來(lái)源或者說(shuō)人生追求幾乎都是人際關(guān)系和諧,為了這個(gè)目標(biāo)他可以做他不喜歡、不擅長(zhǎng)、不情愿的事,這也是為什么被稱作和平型性格的原因,所以你要不惜一切代價(jià)和這類孩子搞好關(guān)系,用關(guān)系約束他的情感,在此基礎(chǔ)上帶動(dòng)和激勵(lì)他改變。拿學(xué)習(xí)來(lái)舉例,如果你和他說(shuō)你再這樣不上心、不用功,聽課就會(huì)越來(lái)越吃力,等到二、三年級(jí)你基本就聽不懂了,小學(xué)三年級(jí)你都學(xué)不好,將來(lái)啥也考不上我看你能干什么,這樣的說(shuō)詞對(duì)此類孩子毫無(wú)說(shuō)服力。但同樣的問(wèn)題你可以這樣和他說(shuō),看你天天這么不愛(ài)寫作業(yè)的樣子,媽媽很難受,不說(shuō)你吧,你還太小,控制不住自己,說(shuō)你吧又舍不得,我真是特別為難,這種從關(guān)系角度出發(fā)的表達(dá),才能夠觸動(dòng)孩子,因?yàn)槿魏螌?duì)和平型性格孩子本身的威脅、制約都不會(huì)引起他的重視,壓根就會(huì)在乎,但是 如果他發(fā)現(xiàn)所做的事給別人尤其是他依賴的人,帶來(lái)痛苦,他就會(huì)極度不安,進(jìn)而會(huì)調(diào)整自己,知道了這個(gè)弱點(diǎn),其他磨蹭、拖拉之類的問(wèn)題,你都可以用這種關(guān)系的約束來(lái)促進(jìn)它的改變。
2、始終和他站在一起:這種孩子常常知難而退,是由于嚴(yán)重欠缺獨(dú)立措施的信心所致,所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)要做的事情對(duì)他稍有難度的時(shí)候就要守在他的身邊,讓他感受他不是孤軍奮戰(zhàn),比如 在陌生的場(chǎng)合或者是人多還不熟悉的時(shí)候,一定不要上來(lái)就讓他和別人打招呼,去做選擇,去問(wèn)價(jià)、去結(jié)賬之類的,而是你要走在他的前面,先與人溝通,循序漸進(jìn)的讓她適應(yīng),當(dāng)你感受到他已經(jīng)完全放松下來(lái),在適當(dāng)問(wèn)問(wèn)他的想法,征求他的意見。再比如 寫作業(yè)的時(shí)候,你要讓他感受到的就是只要盡力去做就好,錯(cuò)的、不會(huì)了都沒(méi)有關(guān)系,有任何困難,媽媽都會(huì)協(xié)助他一起研究,唯有如此才能讓這類孩子產(chǎn)生面對(duì)困難的勇氣。
3、零壓力:這類孩子不敢主動(dòng)表達(dá),并不是真的沒(méi)有想法,而是害怕承擔(dān)責(zé)任和后果,所以,如果你想讓孩子擁有主見,就一定要通過(guò)與孩子探討無(wú)數(shù)個(gè)生活中小事的方式來(lái)培養(yǎng),而且務(wù)必要記得讓這類孩子已綠葉似的輔助角色介入其中,勾起他思考并激發(fā)他說(shuō)出想法引導(dǎo)性話語(yǔ),你可以套用這段話,對(duì)這個(gè)事媽媽是這么想的,不過(guò)呢我覺(jué)得有些地方不夠完善,還不是很滿意,你有沒(méi)有更好的主意,沒(méi)有壓力的情景,會(huì)激發(fā)此類孩子的參與感和表達(dá)欲,久而久之便會(huì)形成主見。
4、恰如其分的夸贊。若想讓安全感扎根在這類孩子心中,還要做的就是讓這類總是看見自己缺點(diǎn)孩子真正接納自己的優(yōu)勢(shì),直至成為他內(nèi)在的驕傲,方式呢就是夸贊,因?yàn)檫@類孩子平時(shí)不聲不響,溫溫和和偏內(nèi)向的特點(diǎn),常常被忽視,因此 你要拿著放大鏡捕捉他的閃光點(diǎn),重點(diǎn)在善于傾聽,在乎別人的感受總能心平氣和謙讓大度,這四大做人品質(zhì)上,給予真誠(chéng)的評(píng)價(jià),日積月累的肯定安全感便會(huì)根深蒂固,自信也就油然而生。和平型性格的孩子是極度缺少或沒(méi)有自我的孩子,是唯一,也是必須需要父母來(lái)替他把握未來(lái)方向的類型,時(shí)刻需要用關(guān)系這一動(dòng)力激發(fā)點(diǎn)來(lái)推動(dòng)他前行,但這類孩子又是所有性格中最充滿愛(ài)意、最有知足感、幸福感的孩子,讀懂并尊重孩子的天性,順勢(shì)引導(dǎo),讓孩子用它獨(dú)有的方式詮釋做事的熱情,遠(yuǎn)比你心中期待的千篇一律的所謂做事‘熱情’,更有意義。