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1、與孩子們面對(duì)面交心的溝通。有的時(shí)候孩子們表現(xiàn)的不積極，不上進(jìn)可能是有多方面的原因。如果你沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，孩子可能就會(huì)讓這種表現(xiàn)變成一種行為習(xí)慣，這樣以后就非常難更改了。所以我們要及時(shí)的與孩子們溝通，看看孩子們心理是怎么想的，我們可以怎樣去幫助他。

2、定個(gè)時(shí)間表讓孩子們遵守。我們說嚴(yán)師出高徒，在古代基本上都是采用的這種辦法。同樣的現(xiàn)在社會(huì)也存在著虎爸虎媽的說法，就是說對(duì)孩子是否也要采取這種嚴(yán)厲的方式來教育，因?yàn)槿绻蕴浫醯姆绞浇逃?，?duì)于孩子將來的幫助大不大。其實(shí)這些都要根據(jù)孩子們自己的個(gè)性來選擇才可以。