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1、我們應(yīng)該積極地引導(dǎo)孩子，給孩子傳遞正能量，讓孩子自己充滿信心，這也是孩子努力進(jìn)取的前提與基礎(chǔ)。

2、其次，我們應(yīng)該在一定程度上約束孩子，他們有分辨是非的能力，有自己的做事原則，從而在犯錯(cuò)后能夠及時(shí)的制止與改正。

3、多與孩子交流和溝通，而不是一味的批評(píng)與責(zé)罵。孩子不上進(jìn)人需要管教，但并不是像督促奴隸一樣驅(qū)使他們。這樣不僅不會(huì)從根本上解決問題，還會(huì)加重孩子的叛逆心理，從而給孩子的心理帶來極大的創(chuàng)傷。

4、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。孩子對(duì)學(xué)習(xí)不上心，這是中小學(xué)生中非常普遍的現(xiàn)象，因?yàn)閷?duì)處在這個(gè)年齡階段的孩子來說，玩是他們的天性，自然不會(huì)把全部精力都放在學(xué)習(xí)上。所以孩子不上進(jìn)的原因主要是沒有在學(xué)習(xí)中找到成就感，所以父母要做的就是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓他們不再排斥反感學(xué)習(xí)，不再認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件枯燥乏味的事情。

5、不要過分在意孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。過度關(guān)心孩子的父母可能會(huì)阻礙他們的成長(zhǎng)，父母要明確自己的責(zé)任是什么，是要教育孩子長(zhǎng)大成人，而不是成為學(xué)習(xí)的工具。如果父母給孩子過多的壓力，會(huì)讓孩子對(duì)自己越來越?jīng)]有信心，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)直線下降，作為尹明合格的父母我們應(yīng)該多夸獎(jiǎng)孩子努力的過程。

6、家長(zhǎng)要做好榜樣，以身作則。自己的工作和孩子的學(xué)習(xí)同樣，都需要努力上進(jìn)才能取得成績(jī)。所以我們對(duì)工作的態(tài)度就是孩子學(xué)習(xí)的榜樣，對(duì)待工作應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)不能拖拉。