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1、當(dāng)孩子說臟話時(shí)，可以先認(rèn)同他們要表達(dá)的事情，但同時(shí)也要鄭重嚴(yán)肅地告訴他，這些話不文明不好聽，爸爸、媽媽和所有人都不喜歡聽，希望他以后再也不用類似的語言表達(dá)情緒。然后，用成人的文明語言所要表達(dá)的情緒、思想重說一遍，教給孩子正確表達(dá)情緒的方式，教導(dǎo)他用文明話語表達(dá)自己的生理狀態(tài)和心中的不滿，例如說：我想打人，你沒道理，我生氣了這樣，孩子能運(yùn)用文明語言表達(dá)自己時(shí)，就會(huì)減少說臟話的次數(shù)。

2、如果孩子說臟話只是因?yàn)槊?，而沒有明確的是非觀念，甚至根本不了解臟話的含義時(shí)，家長(zhǎng)必須抓住每一個(gè)能增強(qiáng)孩子判斷是非能力的機(jī)會(huì)，坐下來與孩子溝通，進(jìn)而給孩子深刻有力的教育，向他解釋這些詞語壞在哪里。也可以和孩子一起分析孩子喜歡的英雄以及尊敬的成人是怎樣說話的，利用榜樣的力量，正面教育孩子。

3、對(duì)于屢教不改的孩子，家長(zhǎng)可采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，明確告訴他，如果再說臟話，就會(huì)失去某些權(quán)利，如取消例行的散步或不讓他看愛看的動(dòng)畫片等，并切實(shí)地貫徹你的決定。也可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用隔離法，讓他自己待在一個(gè)房間里不理他，當(dāng)然必須確保安全。讓他自己?jiǎn)为?dú)地思考、反省一番。