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1、發(fā)現(xiàn)孩子的需求，之所以有行為，是因為有需求，只有發(fā)現(xiàn)孩子想要什么，明白孩子需要什么，才能夠做出正確的引導(dǎo)，在孩子的內(nèi)心里，尤其是小孩子，需要父母的關(guān)注，鼓勵，指正，只對孩子進行打壓式教育是不合理的，孩子偷錢也是一樣的道理，如果不問原因直接打罵孩子也是不合理的。

2、指正錯誤，適當(dāng)獎勵，解決問題，小孩子有些行為是錯誤的，了解了需求之后，有些問題可以直接解決，像孩子偷錢這樣的事情，了解原因是因為孩子沒有零花錢，要給媽媽買禮物，合理的給孩子一些零花錢，告訴孩子以后有需要用錢跟媽媽講，私自拿錢是不對的，基本孩子就不會再犯這樣的錯誤了。有些錯誤要讓孩子學(xué)會感同身受，一些孩子在公共場合大吵大鬧，對人很不禮貌，首先父母要做的就是拒絕說他還是個孩子，在懂得孩子需要什么的同時也要讓孩子學(xué)會感同身受。同樣孩子需要獎勵的時候，考試考得很好等，也是想要得到父母的鼓勵的。