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1、停止縱容孩子的揮霍欲望。無論家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何，家長(zhǎng)都不應(yīng)縱容孩子的消費(fèi)欲望，應(yīng)有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)他們，逐漸糾正孩子追求穿著、愛炫耀的不良習(xí)慣。如果發(fā)現(xiàn)小孩因攀比行為而對(duì)自己提出消費(fèi)要求，千萬不能去鼓勵(lì)與支持。兒童的虛榮心在攀比的過程中最容易滋生。

2、幫助兒童形成正確的自我認(rèn)知。有些小孩經(jīng)常為了掩飾他們的缺點(diǎn)，或?yàn)榱俗寗e人更好地接受自己，這樣就會(huì)說些錯(cuò)話，為自己的虛榮而感恩。這段時(shí)間，父母千萬不能用說謊之類的標(biāo)簽貼上小孩。父母要讓他們認(rèn)識(shí)到，并非每個(gè)人都是完美無缺的，身上有一些缺點(diǎn)也是很正常的，父母要讓孩子接受他們的缺點(diǎn)，幫助孩子形成正確的自我認(rèn)知，這樣才能更好地糾正存在的虛榮問題?？傊摌s心對(duì)孩子們的成長(zhǎng)的確有影響，因此，當(dāng)父母發(fā)覺孩子有虛榮心時(shí)，應(yīng)及時(shí)糾正，幫助孩子擺脫虛榮心理，這樣才能讓孩子健康成長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)以身作則。家長(zhǎng)是孩子的榜樣，家長(zhǎng)要讓他們言傳身教、言傳身教，在生活中對(duì)孩子做好示范；通過適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，讓孩子體會(huì)到虛榮帶來的苦惱與苦惱，從而自覺地認(rèn)識(shí)到虛榮心過強(qiáng)是對(duì)自己不利的。被人捧上了天。于是就會(huì)逐漸養(yǎng)成攀比虛榮的習(xí)性，讓自己陷入自我喜愛的假象中。

4、多陪孩子。文學(xué)家莫索姆達(dá)曾經(jīng)說過：好的想法，沒有好的品質(zhì)與之相伴，只是一個(gè)泡影。兒童的內(nèi)心世界缺乏溫暖與關(guān)懷，才會(huì)把存在感寄托在冰冷的物質(zhì)攀比上。要常陪在孩子身邊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。閑暇時(shí)還可以帶他們出去玩，玩游戲，讓他們感受生活的美好與希望，充實(shí)自己的內(nèi)心世界。每一天都活在愛和希望的氛圍中，孩子們就不用和一切物質(zhì)攀比了，他們還會(huì)把主要精力用于學(xué)習(xí)。

5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子虛榮，善加糾正。兒童由一般的虛榮發(fā)展到過分喜愛虛榮，這是一個(gè)過程，在這一過程中會(huì)有許多明顯的表現(xiàn)。例如對(duì)自己的外表越來越在意，對(duì)衣著的要求也開始提高，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)狀況開始不滿。當(dāng)孩子有這種行為時(shí)，家長(zhǎng)可采取迂回的策略，通過聊天，讓孩子意識(shí)到即使家庭條件一般，父母也很愛自己，朋友們更看重自己的人品。

6、父母以身作則，營(yíng)造良好的教育氛圍。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子是家長(zhǎng)的縮影，孩子的言談舉止來自父母最親密的行為，如果父母本身就有愛炫耀、好面子等虛榮心的習(xí)慣，孩子在這種無形的潛移默化中，自然也會(huì)認(rèn)為這些行為都是從父母最親近的行為開始的。父母若希望孩子謙遜、低調(diào)，首先要主動(dòng)糾正自己的問題，才有資格去引導(dǎo)孩子。許多父母把孩子放在家庭的中心，家里一切都圍著孩子轉(zhuǎn)，飯來張口衣來伸手，久而久之，孩子就養(yǎng)成了一種傲慢、任性、盲目性的意識(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)得浮夸、虛榮，這種不合理的心態(tài)，需要父母在對(duì)待孩子無理要求時(shí)果斷地嚴(yán)詞拒絕，讓孩子認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。

7、告訴孩子節(jié)儉是美德。稍大一些的孩子上學(xué)后，家長(zhǎng)就會(huì)給他們零用錢，而此時(shí)同學(xué)間互相攀比的行為就會(huì)出現(xiàn)，誰的零用錢多，誰的錢多，誰的威望就高。于是便開始揮金如土，并以此為驕傲，最終使那一位金錢較多的同學(xué)，聲望要高于別人，那么，別的同學(xué)就會(huì)回家，想辦法向父母要錢。另外，很多家庭條件好的家長(zhǎng)也放任自流，無拘無束，根本不限制孩子的消費(fèi)。又多了家長(zhǎng)給孩子穿上名牌，以為這樣才體面，這樣才能讓孩子走出父母的臉龐，我想說，對(duì)于一個(gè)孩子，名牌不名牌真的很重要嗎？這樣的教育觀念，只能助長(zhǎng)孩子愛虛榮，擺闊心態(tài)。