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2023-01-30
孩子不合群該怎么辦啊
更新時間：2022-06-22 20:06:29作者：佚名
1、尊重天性，正向引導(dǎo)。首先看看給孩子行為定義為不合群是否合理，這就要考慮到孩子的先天特性。很多家長看到孩子內(nèi)向、孤僻，不喜歡群體性活動，或是在和同齡人的交往中顯得特別被動、畏縮，就感到十分擔(dān)心，害怕孩子不合群，影響身心健康發(fā)展。其實，有的孩子天生性格比較內(nèi)向，喜歡安靜、獨處的環(huán)境，做自己喜歡的事情，有自己的天地，和別人一起玩反而會不自在，相對被動。這樣的孩子與人交往是消耗能量的過程，獨處是最自然、最能積蓄能量的過程。對于這類孩子，不要刻意壓制和改變他的自然屬性。父母不要強行讓孩子放棄自己的喜好，去迎合伙伴，打入群體中，要保持孩子自己的特質(zhì)，順應(yīng)孩子的天性來加以引導(dǎo)。家長可以從培養(yǎng)孩子興趣愛好開始，幫助孩子找到自己喜歡和擅長的領(lǐng)域，通過自身的努力和優(yōu)秀，散發(fā)自己特有的氣質(zhì)，吸引志趣相投的伙伴。孩子也會更自信，利于他敞開心扉，更加積極主動。
2、正面管教，充實孩子的安全感。有些不合群的孩子表現(xiàn)為膽子很小，性情也比較軟弱，因為他們感受到的愛不夠多。這樣一來，如果父母或老師在生活中常常以很嚴(yán)厲的方式對待孩子，給孩子過多的指責(zé)和消極能量，只會加重孩子的不安全感和孤獨感，不利于矯正他們孤僻的性格。對這種孩子，父母、老師應(yīng)該給他更多的關(guān)注和親切的關(guān)愛，創(chuàng)設(shè)和諧、輕松愉快的家庭氛圍。只有讓孩子充分感受到被愛，增強內(nèi)心的安全感，孩子才能建立起對親人朋友、對外界環(huán)境的信任感，與小伙伴相處時才能放得開。愛孩子，很重要的一點就是在安全和一定的規(guī)則范圍內(nèi)，給孩子充分的自由。不過多苛求孩子、控制孩子，鼓勵他大膽探索，勇敢嘗試，給孩子創(chuàng)設(shè)一個自由、和諧的心理環(huán)境。
3.克服依賴，培養(yǎng)孩子獨立自主的能力。有些孩子不合群是因為對家長過于依賴，缺少基本的獨立自主能力，這主要還是歸結(jié)于父母在日常生活中的包辦替代過度，導(dǎo)致孩子喪失了鍛煉自己、肯定自己的機會。不管什么事都做不好、或是不愿意去做，總是依賴父母，沒有自己的想法，這樣的孩子必然是不會被小伙伴歡迎的；孩子自身也會對離開父母，進入一個新的活動環(huán)境感到抵觸，因為他習(xí)慣了生活在父母的保護之下。這就告誡所有父母們，愛孩子要適度，孩子能做的事情鼓勵孩子自己做，給他鍛煉的機會。比如自己的小襪子小內(nèi)褲自己洗，幫媽媽做做簡單的家務(wù)等等。在這個過程中，他的動手能力和責(zé)任感都會得到增強，他也會為自己獨立完成這一件件事而感到欣喜，逐漸建立起自信心。而這些能力和自信心，對于孩子日后融入到群體中十分有幫助。
4、創(chuàng)造良好的交往環(huán)境。父母的行為會潛移默化影響孩子。如果家長自己不常和人打交道，一有空就宅在家里，處于一種封閉的狀態(tài)，孩子也會隨之受到影響。同時由于缺乏人際交往的環(huán)境，孩子缺少與人交往的體驗，難以學(xué)會交往中的經(jīng)驗和技巧。這就要靠父母努力給孩子創(chuàng)造良好的交往環(huán)境，比如多帶孩子去公園、廣場等人多的地方，特別是增加孩子與同齡人相處的時間。離開了家庭，孩子不再是可以橫行霸道的“小皇帝”，如果不遵守伙伴間玩耍的規(guī)則，自私不顧及別人感受，同樣是會被同伴們排斥的。所以在這些實際的體驗中，家長應(yīng)注意教孩子正確的行為規(guī)范和交往規(guī)則，比如先來后到，不爭搶別人的東西，怎樣待人接物等，孩子更有素養(yǎng)，在交往中也會更受歡迎。孩子耳濡目染父母的待人接物、與人相處之道，再加上自己有良好的環(huán)境和機會親身實踐，會更順利地適應(yīng)群體活動，學(xué)會與人交往。