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1、應(yīng)該適當(dāng)?shù)陌莺凸膭?lì)，尤其是支持孩子適當(dāng)?shù)娜ズ腿私煌徒涣?，慢慢的鍛煉注意力，讓孩子在在家的時(shí)候，適當(dāng)?shù)慕o予一定的任務(wù)，比如讀書(shū)的時(shí)候，可以讓其坐在那里看15分鐘左右的書(shū)籍，如果能夠做到，適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)上多鼓勵(lì)。

2、讓孩子自己分配，當(dāng)家長(zhǎng)覺(jué)得孩子能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)時(shí)，就可以讓孩子放松，讓孩子自己分配時(shí)間學(xué)習(xí)。比如老師安排了當(dāng)天的作業(yè)，讓孩子合理安排時(shí)間，這次做什么，下次做什么。當(dāng)孩子按照自己的計(jì)劃完成時(shí)，孩子的心就會(huì)得到滿足。

3、多與老師溝通，家長(zhǎng)在幫助孩子的同時(shí)也缺乏老師的配合，家長(zhǎng)要多與家長(zhǎng)溝通，多了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，否則孩子注意力不集中，及時(shí)配合糾正孩子的錯(cuò)誤，讓孩子形成良好的關(guān)注。