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1、陪同孩子一起寫作業(yè)，當(dāng)孩子很小的時(shí)候，是不喜歡自己坐在書桌前面的，我們可以幫助孩子養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，和孩子一起坐在書桌前面，我們可以看一本自己喜歡的書或者做些其他的。

2、寫作業(yè)是一件很有趣的事情，即使今天的作業(yè)很難，也要將其看成是一件有趣的事情，比如可以給孩子講解一些和作業(yè)有關(guān)的故事等等，不要將作業(yè)看成是一種負(fù)擔(dān)。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)孩子作業(yè)，很多人都有自己的工作，基本上都是讓孩子自己去寫作業(yè)了，至于寫的怎么樣，基本上都不會(huì)去看一眼。這種態(tài)度要不得，我們要認(rèn)真輔導(dǎo)孩子作業(yè)，及時(shí)檢查作業(yè)。

4、孩子的作業(yè)在我們看來(lái)往往是很簡(jiǎn)單的，但是孩子卻可能做不好，我們一定要有耐心，多輔導(dǎo)孩子幾遍，不要大聲嚷嚷孩子。

5、獎(jiǎng)勵(lì)政策，如果孩子今天寫完作業(yè)比較早，那么可以給孩子一定的獎(jiǎng)勵(lì)，哪怕是一件很小的物品，也會(huì)讓孩子很開(kāi)心的。

6、寫作業(yè)在很多孩子看來(lái)是一種負(fù)擔(dān)，要多引導(dǎo)孩子，讓孩子知道現(xiàn)在做作業(yè)是為了什么，引起孩子積極主動(dòng)做作業(yè)的興趣。讓孩子回到家就想著做作業(yè)，這樣才是好習(xí)慣。