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1、多跟幼兒園老師交流。在幼兒園里，最了解孩子們的無(wú)疑就是幼兒園的老師了。多跟幼兒園老師交流，了解孩子在幼兒園的日常表現(xiàn)，尋找孩子不合群的原因。同時(shí)跟老師打好關(guān)系，作為插班生，可以拜托老師給予多點(diǎn)照顧，幫助孩子盡快融入到幼兒園的集體生活中。

2、多跟孩子交流。作為家長(zhǎng)，多跟孩子交流是必不可少的。了解孩子的內(nèi)心想法，多從孩子的心理角度出發(fā)，一定要避免打擊、威脅、恐嚇等手段，以鼓勵(lì)支持認(rèn)同的正面指導(dǎo)方式，及時(shí)疏導(dǎo)孩子上幼兒園心中的不安和顧慮。同時(shí)幫助小孩子發(fā)現(xiàn)幼兒園里有趣好玩的東西，以生動(dòng)形象的語(yǔ)言普及幼兒園的常識(shí)，培養(yǎng)他的興趣和積極性。

3、尋找突破口。加入一個(gè)新的集體，難免會(huì)有不合群或者被孤立的情況。這時(shí)幫助孩子尋找突破口就顯得非常的重要。家長(zhǎng)一定要主動(dòng)，主動(dòng)請(qǐng)求老師，主動(dòng)了解班級(jí)的其他孩子情況，尋找其中一兩個(gè)有一定影響力的、容易相處的孩子，獲得他們的好感，以便通過他們自帶朋友的屬性，幫助自家寶寶融入到這個(gè)大集體中去。

4、當(dāng)然了，無(wú)論是孩子對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)、對(duì)新集體的社交、還是新集體對(duì)新成員的接納，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的進(jìn)程。我們要相信寶寶，支持寶寶，給予肯定，提高孩子的自信心。