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1、就是要想辦法幫助考生以一種正確的態(tài)度面對(duì)考試，找到這個(gè)方法就可以很自然的放松心情，就得根據(jù)你所熟悉的考生的日常狀態(tài)，他們的一些經(jīng)歷，一些興趣，一些理想或者他們很愿意接觸的一些親人，朋友等等，各方面的人物、事物，來(lái)慢慢理出一個(gè)思路，并通過(guò)和孩子溝通，從中發(fā)現(xiàn)一些重要的點(diǎn)，以這些點(diǎn)為基礎(chǔ)，慢慢溝通，慢慢調(diào)整，再溝通，再調(diào)整。最終是可以收到滿意的效果的，這里還需要一些缺乏耐心的家長(zhǎng)，能夠耐住性子去做好這件事，充分表現(xiàn)出你們對(duì)孩子的愛(ài)，也讓他們感受到這份關(guān)愛(ài)。

2、總之就是要建立起和孩子之間正確有效的互動(dòng)溝通，這個(gè)時(shí)候無(wú)論如何不能再造成抵觸情緒，那樣會(huì)適得其反。這是我一個(gè)成功幫助孩子克服了高考?jí)毫Φ募议L(zhǎng)的一份經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，希望能起到拋磚引玉的作用。