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1、《正面管教》。在教育這件事情上，我們經(jīng)常對(duì)孩子說：“你不要…”、“你不能…”、“你不可以…”的句式。卻很少說：“你要…”、“如果這樣做了…你才能…”請(qǐng)細(xì)心體會(huì)這兩種句式。前者是不停的用否定，而后者則是肯定句式。同樣的意思，當(dāng)你在生活中不斷使用肯定句式跟孩子溝通，孩子也學(xué)到正確的行為標(biāo)準(zhǔn)。例如：“你不要把玩具丟的到處都是。”換成：“我們要把玩具分類放好，來媽媽跟你一起完成這件事?！痹谡Z言上教孩子正確的行為準(zhǔn)則，并用行動(dòng)加以示范，我相信會(huì)比經(jīng)常說“你不要把玩具丟的到處都是?！币杏玫亩?！

2、《叛逆不是孩子的錯(cuò)》。孩子進(jìn)入青春期以后，經(jīng)常會(huì)聽到家長(zhǎng)抱怨：“孩子大了，真是越來越不聽話了！！”“為什么我說什么，孩子都要跟我對(duì)著干？！”“青春期的孩子太難管了，一點(diǎn)都不聽話！”很多家長(zhǎng)會(huì)把孩子不聽話歸結(jié)為青春期造成的。是的，叛逆的孩子都有著一些共同的特點(diǎn)：非常容易發(fā)脾氣、喜怒無常、幾乎總是在拒絕大人要求他們做的事情?！杜涯娌皇呛⒆拥腻e(cuò)》這本書將會(huì)教家長(zhǎng)真正的理解孩子，放棄對(duì)孩子的控制。只有放棄對(duì)孩子的控制，才能獲得更多的掌控權(quán)。只有不強(qiáng)迫孩子聽話，孩子才會(huì)開始聽你的話。