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1、不與孩子溝通，每天與他們談?wù)摰?，就是成績和學(xué)習(xí)孩子之與家長，原本應(yīng)該是一對非常親密的關(guān)系，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，似乎事實(shí)并非如此，家長們平時(shí)忙于工作，鮮少陪伴孩子不說，就算是在孩子身邊，談?wù)摰囊仓皇菍W(xué)習(xí)和成績，別無其他。而這樣的溝通方式，往往會造成家長與孩子的交流受阻，讓孩子倍感孤獨(dú)，最終疏遠(yuǎn)父母，孩子沉迷會上網(wǎng)。

2、在孩子完成學(xué)業(yè)任務(wù)后允許孩子上網(wǎng)，但要和孩子溝通好上網(wǎng)的時(shí)間，用文字形式立成協(xié)議，家長孩子共同遵守，做到時(shí)要適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，做不到時(shí)要適當(dāng)懲罰。

3、培養(yǎng)積極地興趣愛好，一些積極的娛樂放松的活動(dòng)既能陶冶孩子的情操，又能舒緩學(xué)習(xí)上的壓力，沖淡孩子對網(wǎng)絡(luò)的興趣，將他拉回現(xiàn)實(shí)生活中。