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1、親子共讀，逐步培養(yǎng)孩子的是非判斷力。對(duì)于青少年，特別是青春期的孩子，越反對(duì)，越好奇，越要去看，家長(zhǎng)切忌禁令式管教。我們不妨也看看孩子在看的網(wǎng)絡(luò)小說，以成人的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)其中不良或錯(cuò)誤情節(jié)之后共同探討，讓孩子自己了解到網(wǎng)絡(luò)小說的不足之處。同時(shí)，介入優(yōu)秀文學(xué)作品做比較，讓孩子逐步學(xué)會(huì)選擇優(yōu)秀文學(xué)作品作為課外閱讀。

2、緩解孩子壓力，引導(dǎo)孩子以正能量姿態(tài)面對(duì)生活。營造輕松愉悅的家庭氛圍，建立良好的溝通，讓孩子在面對(duì)現(xiàn)實(shí)壓力時(shí)有敢于對(duì)家長(zhǎng)傾訴的愿望和途徑。比如，針對(duì)曾同學(xué)媽媽反映的情況，曾同學(xué)媽媽可以找一個(gè)輕松的契機(jī)，買上兩杯孩子喜歡的奶茶和一些零食，甚至可以請(qǐng)孩子吃一頓她想吃的美食大餐，坐下來，以真心話大冒險(xiǎn)的游戲方式，心平氣和地聽聽孩子的真心話，以自己也閱讀小說作為大冒險(xiǎn)，探討孩子最喜歡的小說，并從中做出正向引導(dǎo)。

3、有意識(shí)轉(zhuǎn)移孩子對(duì)小說的注意力。一方面，養(yǎng)成良好的家庭探討氛圍，努力把他的關(guān)注熱點(diǎn)引導(dǎo)到現(xiàn)實(shí)生活中來；另一方面，多豐富孩子的課余生活，增加家庭戶外活動(dòng)，培養(yǎng)并大力支持孩子積極的興趣愛好。平常多鍛煉，周末可以家庭出游；多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)孩子的生活、朋友圈豐富起來，見識(shí)多，就知道“有所為、有所不為”。

4、及時(shí)贊賞，鼓勵(lì)孩子閱讀經(jīng)典。不要吝嗇你的表揚(yáng)，及時(shí)肯定孩子的細(xì)小進(jìn)步。讓孩子在學(xué)習(xí)、生活中體會(huì)到存在感和價(jià)值感。親子之間共同閱讀經(jīng)典，同做讀書筆記。