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1、幫孩子區(qū)分嘲笑的類型，孩子們遇到的嘲笑大部分都屬于善意的。特別是對(duì)于男生，“嘲笑”只是口頭上的爭(zhēng)論，是競(jìng)爭(zhēng)的一種形式而已。如果孩子對(duì)善意的嘲笑反應(yīng)過度，就只會(huì)把事情弄得更糟。因此首先要幫助他理解：多數(shù)的嘲笑是善意、沒有傷害性的。如果孩子能輕松看待嘲笑，“嘲笑者”就會(huì)轉(zhuǎn)移目標(biāo)，去嘲笑把事情看得更嚴(yán)重的孩子。

2、教會(huì)孩子認(rèn)同和接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)既存的事實(shí)，善意的謊言是行不通的，因?yàn)榭傆幸惶?，?dāng)孩子與外界接觸的時(shí)候，謊言會(huì)被揭穿，那個(gè)時(shí)候，孩子受到的傷害會(huì)更大，所以，與其拼命地去替孩子掩蓋事實(shí)真相，不如從一開始就自然而然地對(duì)孩子實(shí)話實(shí)說。